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- 2018-05-22 发布于天津
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北师大版数学七年级上册:3.4整式的加减(一)培训资料.ppt
一、情境引入,导出主题 图3---6的长方形由两个小长方形组成 ,求这个长方形面积。 (学生自学完成) 一、情境引入,导出定义 8n+5n=(8+5)n=13n 理论依据:乘法分配律 一、情境引入,导出定义 同类项: ①字母相同; ②所含字母的指数也相同。 整式加减: 实质就是合并同类项 游戏一:找朋友 a2 mn xy 2 -3pq3 a3 xy/2 pq -8pq3 -nm 3q3p -4 二、领悟法则,正确合并 合并同类项法则: ①同类项系数相加; ②字母和字母指数不变。 四、巩固拓展,分层评价 完成习题3.5(6,问题解决见下张ppt) 能完成1——4题为C等, 能完成1——5题为B等, 能完成1——6题为A等(最高等次)。 你能行!
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