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- 2018-05-26 发布于贵州
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七年级语文荒岛余生课件四
* * 在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 --鲁滨孙 让我们随鲁滨孙一起起航吧…… 遭遇可怕的大风暴集体乘小船逃难 鲁宾孙开始他的远航 漂流荒岛,姑且将这岛成为“绝望岛”吧。 与人类隔绝,仿佛一个流放者 我连日到船上去,把我所能取下的东西都搬下来。 工具的缺乏使工作进行使得工作十分艰辛。 我需要食物,一切都只能自食其力 我不愿生活在时间之外,刻斫痕计算年、月、日 播种以获得粮食 造独木舟,希望重返家园 孤独无援,沮丧无聊 救了“星期五”,有了伙伴 见到回家的希望 搭救船长,受到尊敬 在岛上已生活了28年 海岛留下艰苦劳动的印记,永生难忘 要生存下去,鲁滨孙该怎么办?请用“鲁滨孙,你要……,你要……,……,不要……”的句式对鲁滨孙提出口头忠告。 课堂活动 我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的可能。 我被剔出来,与世隔绝,困苦万状。 我与人类隔绝,仿佛一个隐士,一个流浪者。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽的防御力和手段。 我没人可以谈话,也没有人来解除我的愁闷。 我还活着,其他同伴被水淹死了。 但我也从全体船员中被剔出来,独免一死。 但我并没有因为粮食的缘故,饿死在这不毛之地。 我是在一个热带气候里,即使有衣服,我也穿不住。 在这个荒岛上,没有非洲那些可怕的野兽。 上帝将船送到海岸附近
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