诗歌名句常见的几种赏析方法.pptVIP

复习提问 创设情境 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习 复习提问 创设情境 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习 诗歌名句赏析 诗歌名句赏析 修辞手法的运用 景物描写的特点 思想感情的表达 深刻哲理的把握 环境气氛的渲染 人物性格的体现 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来 　　诗人运用拟人手法描写绿水青山，赋予绿水青山以人的思想感情，把静止的景物写得生动活泼，富有灵性，增强感染力。 知识结构 　　 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 　　以梨花喻雪，新颖奇特，使人在银装素裹的世界，仿佛置身于大好的春光之中，表达了作者对边塞壮丽风光的赞美之情。 知识结构 山随平野尽，江入大荒流 　写出了江水奔腾直泻的气势，景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。诗句工整对仗，节奏优美，音韵和谐，读来琅琅上口。 知识结构 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 　 “枯”，“老”，“昏”，“古”，“西”，“瘦”点出了深秋的时令和薄暮的时辰，烘托出一种凄凉的气氛，衬托了漂泊的游子强烈的思乡之情，情景交融。 采菊东篱下，悠然见南山 这句诗刻画了诗人退隐以后那种恬静闲适安贫乐道，悠然自得的形象。它包含着诗人超脱尘世，热爱生活，热爱大自然的思想感情，折射出诗人傲世独立，不随波逐流的性格特点。 知识结构 会当凌绝顶，一览众山小 　这两句诗洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气，从中可以看出诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视万物的雄心壮志和远大抱负。 知识结构 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 这两句诗说明天气乍暖还寒，燕子刚从北国飞来，给大自然增添了生机和活力。整个画面生动有趣。 知识结构 请你试试 感时花溅泪，恨别鸟惊心 月下飞天镜，云生结海楼 苔痕上阶绿，草色入帘青 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全 知识结构 请你注意 　　欣赏优美的诗歌和其他文体中的优美语句有许多相同之处，可以借鉴和运用上面的几种分析角度，对语句进行赏析。 复习提问 创设情境 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习 复习提问 创设情境 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习