人教新课标九年级下数学282解直角三角形.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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人教新课标九年级下数学282解直角三角形.ppt

人教新课标九年级下数学282解直角三角形

∴ AE=3BE=3×23=69(m) ,  FD=2.5CF=2.5×23=57.5(m). 如图:一铁路路基的横断面为等腰梯形ABCD,根据图示数据计算出路基下底宽AD(精确到0.1米)和坡角?. 在建筑楼梯时,设计者要考虑楼梯的安全程度,如图1,虚线为楼梯的斜度线,斜度线与地板的夹角为倾角?,一般情况下, 倾角?愈小,楼梯的安全程度愈高. 如图2,设计者为提高楼梯的安全程度,要把楼梯的倾角由θ1减至θ2,这样楼梯占用地板的长度由d1增加到d2,已知d1 =4m,∠θ1=40°,∠θ2=36°,求楼梯占用地板的长度增加了多少?(精确到0.01m)参考数据: tan36°=0.7265 tan40°=0.8391 =3.3564 (m); 28.2 解直角三角形(3) 如图,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l) 的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即i= . 坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6. 坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作a,即i= =tan a 显然,坡度越大,坡角a就越大,坡面就越陡. 在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度. 水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i =1:3,斜坡CD的坡度i′=1:2.5,求斜坡AB的坡角? ,坝底宽AD和

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