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临场应试快速论述技法谈(修改)
鲁人造酒、越人造车与裁缝的西服 “真将军”的治军与铁腕人物的判决 斗牛图、野象雕与《日喻》 探险的徐霞客与“行走的哲人” “伟大的圣者”与“提灯女郎” “不忘本”的老板与球王贝利的报恩 ◇◇◆◇ 逆情理性 超限度性 深点拨性 资料综合提示 : 纣王的象牙筷子与齐人之猎 甄彬、崔枢的不昧金与收废品的阿姨 “嗜鱼不受鱼”的公仪休与“三无书记”姜瑞峰 彻悟的少年与装不满的大碗 老僧的指点与狮子的退让 崩断的游丝与灌满的吸水器 ◇◇◆◇ 成功的“自传”与院士的自我揭丑 黑猩猩的召唤与野象谷的守望 “水饺皇后”的成功与“反败为胜”的巨子 巧荐萧邦的李斯特与摔琴的艺术家 攀岩者的生命之歌与遇难的“山鹰” “懒蚂蚁”精英与一条线的价值 ◇◇◆◇ 死难矿工的境界与令人潸然的民工诗歌 东北虎的“祭文”与熊的劫难 “王麻子刀剪”与“瑞士军刀” 北京古城墙的遗憾与原汁原味的巴黎 鲜花王国的“鲜花事业”与印度的“时差”牌 科罗拉多河的磨难与美国人的“废坝” ◇◇◆◇ “大树将军”的忍让 “屡败屡战”的梁家三代 “红顶商人”的成与败 袁崇焕祠堂的372年守望 从喝厕所水起步的女大臣 归根的“龙牙” ◇◇◆◇ 纤弱母亲的“第一万台发动机” 丢勒的《祈求的手》 小村“埃亚姆”的壮举 与时俱进的“芭比娃娃” 奥运主场馆的“鸟巢方案 树和鹅的不同遭遇 ◇◇◆◇ 董阙于的“深涧”喻法 揭露名人的《谎言的魔力》 “哈佛”的校规 “猴子军团”的规矩 “分粥原则”的启示 悲哀的“标准答案” ◇◇◆◇ 确定范畴 四轴开掘 范畴,即作文所包含的话题范围,或者是话题可能论述的各个方面。广义地说,这个范畴是大千世界无所不包的。但如果作一番抽象区别,则可以进一步划定为四大部分—— ◇◇◆◇ 一、主要论述的是类别和性质方面,回答“是什么”的问题,可以简称为“类”。 二、主要论述的是原因和目的方面,回答“为什么”的问题,可以简称为“因”。 三、主要论述的是方法和途径方面,回答“怎么样”的问题,可以简称为“法”。 四、主要论述的是结果和效能方面,回答“会怎样”的问题,可以简称为“果”。 2、 确定范畴 四轴开掘 范畴,可以划定为“类、因、法、果”四个部分。但并不是说,任何一篇论述式的话题作文都要论述到各个方面。 事实上,绝大多数作文往往只能论述或者只能主要论述其中一两个方面,即“类、因、法、果”中的一两个范畴单元。 ◇◇◆◇ 了解了“类、因、法、果”的范畴划分,了解了大多数作文只能论述或者只能主要论述其中一两个方面的特点,是极为重要的。 这样,论述式的话题作文,基本上都可以——从下面的几步入手: 确定范畴 四轴开掘 首先,以“类、因、法、果”作为四个范畴单元,绘成四轴图示,据此进行发散思维,在每条轴上开掘出尽可能多理性内容。 其次,根据命题要求和个人实际,确定论述的中心范畴,即“类、因、法、果”中的具体单元。 而后,从有关轴上选出一定内容进行组合,并结合相应的事实材料与适当的定位模式,快速完成作文的基本构思。 ◇◇◆◇ 论述范畴 四轴分类 ◇◇◆◇ 类因法果 发散思考 理性认知 适当选择 联结组合 快速成文 如前所言,完成这篇作文,首先要划分出“类、因、法、果”四个范畴单元。 “类”单元主要论述类别和性质—— 即礼貌“是什么”? “因”单元主要论述原因和目的—— 即“为什么”要讲礼貌? “法”单元主要论述方法和途径—— 即“怎么样”做到讲礼貌? “果”单元主要论述结果和效能—— 即讲了礼貌后“会怎样”? ◇◇◆◇ ● 然后,绘成四轴图示,将各个单元可以开掘出的理性内容尽可能多地列出。 同时,准备一些事实材料以及为话题增加力度的名言警句之类。 最后,从轴上选出一定内容,结合相应材料与适当定位模式进行组合,即可快速完成一篇乃至几篇《漫话讲礼貌》的作文。 现以作文《漫话讲礼貌》为例,详细说明—— 漫话讲礼貌 协调人际关系、化解矛盾冲突 用尊重换来真诚、爱意换来友情 树起自己的良好形象 成为有教养的高尚的人 赢得别人的善待和回报 能与别人和睦相处 提高整体文明程度 减少了犯罪与不道德 大家会活得更安定更轻松 社会更和谐、更融洽、更美好 为一生诸事如意家庭幸福 为当一个优秀的公民 为获得亲朋好友的爱戴 为摆脱低级与庸俗 为提高自己的形象层次 为缓和不必要的纠纷 为处理好人际关系 为生活得更高尚
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