2011届高考理科数学原创预测：集合与常用逻辑用语、不等式、函数与导数(全国通用).doc

专题一：集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 （新课标理） 一、选择题 1.已知集合，，则（ ） . . . . 2．命题“存在为假命题”是命题“”的（ ） ．充要条件 ．必要不充分条件 ．充分不必要条件 ．既不充分也不必要条件 ． . . ． 在点（0,1）处的切线方程为( ) . . . . 5．已知函数且在上的最大值与最小值之和为，则的值为（　　） . . . . 6.求曲线与所围成图形的面积，其中正确的是 （ ） ． ． ． ．．设函数在区间内有零点，则实数的取值范围是（ ） ． ． ． ． 函数在定义域（）内可导，其图象如图所示，记的导函数为，则不等式的解集为 ） ． ． ． ． ，若，且，则的取值范围是（ ） ． ． ． ． 10．如图，正方形的顶点，，顶点位于第一象限，直线将正方形分成两部分，记位于直线左侧阴影部分的面积为，则函数的图象大致是 二、填空题 11．在R上有两个零点，则实数a的取值范围是________. 12.已知，则的最小值是_____________. 13. 设变量，满足约束条件，则的最大值为_____________. 14．定义在上的函数是减函数，且函数的图象关于成中心对称，若，满足不等式则当时，的取值范围是 三、解答题 15.设函数. （I）的单调区间； （II）时，不等式恒成立，求实数的取值范围. 16．已知函数 （I）的单调增区间； （II）的值. 17.已知函数，. （Ⅰ）求的极值； （Ⅱ）若在上恒成立，求的取值范围； （Ⅲ）已知,,且，求证：. 18.已知函数 （Ⅰ）若函数上为单调增函数，求a的取值范围； （Ⅱ）设 19.已知函数, . （Ⅰ）求函数的定义域； （Ⅱ）求函数的单调区间； （Ⅲ）当0时，若存在x使得成立，求的取值范围. 20.已知函数 （Ⅰ）求在处的切线方程 （Ⅱ）若的一个极值点到直线的距离为1，求的值； （Ⅲ）求方程的根的个数. 答案解析（专题一） 1.选.由题意得，，所以. 2.选.依题意，“存在为假命题”得，解得，所以命题“存在为假命题”是命题“”的充要条件 3.选，由对数函数的图象，可得， ，又因为. 4.选.，切线斜率，所以切线方程为，即. 5.选.依题意，函数且在上具有单调性，因此（舍去）. 6.选.两函数图象的交点坐标是，故积分上限是，下限是，由于在上，，故曲线与所围成图形的。 7.选.在上是减函数，由题设有，解得a∈依题意，当时，函数是减函数，由图象知，x∈，所以，令，则 在上为减函数，所以. 10.选．依题意得 11.【解析】考查和的交点情况，由于直线的方向确定，画出图象易知，当直线和相切时，仅有一个公共点，这时切点是，切线方程是，将直线向上平移，这时两曲线必有两个不同的交点. 【答案】 12.【解析】因为，当且仅当，且，即时，取“=”. 【答案】 13.【解析】 约束条件确定的区域如图阴影所示， 目标函数在点（3，0）处取得最大值 . 【答案】9 14.【解析】由的图象关于中心对称知的图象关于中心对称，故为奇函数得，从而，化简得，又，故，从而，等号可以取到，而，故． 15.【解析】（1）， 令,得或， 的单调增区间为和. 令得， 的单调减区间为. （2）， 令，得， 又由（1）知，分别是的极大值点和极小值点， ， 当时. 16.【解析】（I）由题意， ①当. ②当 （II）由（I）可知，. ①若上为增函数， （舍去）. ②若上为减函数， （舍去）. ③若上为减函数， 综上所述，. 17.【解析】（I），令，得. 当为增函数； 当为减函数， 可知有极大值为. （Ⅱ）欲使在上恒成立，只需在上恒成立， 设， 由（Ⅰ）知，在处取最大值，所以. （Ⅲ），由上可知在上单调递增， 所以，即， 同理，两式相加得， 所以. 18. 【解析】（I） 因为上为单调增函数， 所以上恒成立. 所以a的取值范围是 （II）要证， 只需证， 即证只需证 由（I）知上是单调增函数，又， 所以 19.（Ⅰ）当时函数的定义域为； 当时函数的定义域为.