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人员素质测评课程设计 * * 时间安排 * * * * 序号 阶段内容 所需时间 1 教师布置任务，学生对课程设计方案分工、讨论 半天 2 联想集团有限公司招聘助理的测评方案设计和撰写 3天 3 课程设计报告展示 半天 4 课程设计报告的修订 半天 背景信息 * * 背景资料：联想——招聘助理 维护公司人员编制，根据招聘需求制定招聘计划（20%） 招聘渠道的选择和维护，建立良好的招聘渠道合作关系（10%） 组织实施招聘工作，发布信息、简历筛选、安排及参与面试（40%） 随时跟踪面试结果，推进公司各部门的招聘进展（15%） 招聘数据统计分析，评估招聘效果，出具分析报告（10%） 上级安排的其他工作（5%） * * 任职要求： 1、有一年以上人力资源从业经验或优秀英语、人力资源、新闻学、心理学专业应届毕业生 2、较强的口头表达能力及人际沟通能力（英语较好者优先） 3、有很强的抗压能力和执行力 4、 工作认真、仔细，责任心强，条理性强，执行能力强； 5、熟练使用OFFICE软件操作系统（excel、word、ppt） * * 任务：为联想集团有限公司招聘助理设计人员测评方案 * * 为该职位设计测评标准化体系（包括测评指标、素质剖面和典型行为，做到三级量化或者二级量化（测评指标、典型行为），如何找到权重系数） 从简历筛选开始，综合使用各种测评工具； 如果使用到简历筛选，那么要指出筛选简历的关键词或者符合什么样的条件能够进入下一轮； 如果使用到面试，那么测评方案要包括面试的题目、面试的评分表、评分标准； 如果使用到心理测验，那么要指明具体使用哪些心理测验，原因，以及合格线； * * 如果使用到笔试，那么要指明笔试包括哪几个部分、测哪些指标、合格线； 如果使用到无领导小组讨论、角色扮演或者商业游戏，那么要提供剧本或者角本，测到哪些指标，并且给出评分标准； 可以使用其它测评方法，要介绍清楚测评内容、测评的指标、评分标准或者合格线； * * 确定好使用哪些测评方法后，请排列组合好形成一个完整的方案，设计好顺序以及时间，比如一共三天，第一天上午做什么测评，第一天下午做什么，依次类推，或者第一天09：00-12：00 面试，依次类推。同时，指出每一个阶段大概有多少人能通过下一轮。 * * 上交的成果 * * 小组上交的成果 PPT（以小组为单位，打印出来，上交） 第一部分：整体的方案（顺序、时间） 第二部分：标准化体系 第三部分：测评工具 第四部分：总结（体会、反思等，组长负责总结） 装订顺序：小组封面和表格（组长负责填写）、打印出来的PPT * * 每个人的成果 每人提交课程设计报告 在课程设计项目中承担的角色 XX技术或方法的简介 XX环节设计的过程 总结和体会 装订顺序：封面、目录、正文（不少于3000字） * * 课程设计报告格式要求 封面 目录 正文 统一用A4纸打印； 大标题用四号黑体，小标题用小四黑体，正文用宋体小四号字，行间距18磅； 版面页边距上3厘米、下2.5厘米、左3厘米、右2.5厘米，左边装订。 * * 评分依据 课程设计报告的内容易理解无歧义； 课程设计报告的内容完整，结构合理，层次分明； 对于报告内容涉及的相关知识理解正确，能够合适地应用各种测评工具； 设计方案具有可行性； 格式符合规范 * *