认知心理学05：长时记忆课件.pptVIP

长时记忆 对长时记忆的传统看法 加工水平理论 健忘症 对长时记忆的传统看法 长时记忆的容量(Capacity) 长时记忆的编码(Coding) 长时记忆的保持时间(Retention Duration) 长时记忆的遗忘(Forgetting) 长时记忆的提取(Retrieval of Information) 容量 Thomas Landauer (1980)的估计 A:大脑皮层突触估计法 1013 bit B:动作电位估计法 1020 bit C:调整后的估计 109 bit 编码 并非所有的信息都能够被回忆和提取，即使能够提取，也有可能提取错误：信息的编码出现错误 Baddeley(1966)的长时记忆语义混淆实验 A组：list 1: 读音相似(mad, map, man) 　　　list 2: 读音不相似(pen, day, rig) B组： list 1: 语义相似(huge, big, great) 　　 list 2: 语义不相似 (foul, old, deep) 结果：B组错误较多。 解释：语音相似影响STM，语义相似影响LTM 保持 长时记忆可以保持几小时、几天、几十年，甚至一辈子。 对记忆