囚绿记 九年级上册语文教材.pptVIP

一点想法： （写景） 即景抒情 借景抒情 《囚绿记》是借景抒情类的文章吗？ 陆蠡 教学目标： 1、感受作者对绿的深深热爱之情，体悟文章中寄托的思想感情。 2、梳理文章清晰的思路，品味文章优美清丽、节奏舒缓、色彩忧郁的语言风格。 1、查阅作者详细资料。（原名，作品，生平主要事迹，别人对他的评价） 2、熟读课文，仿照《绿》一文适当进行圈点批注。 （1908——1942）原名圣泉，浙江人。现代散文作家，翻译家。他以散文诗集《海星》步入文坛，主要作品有散文集《竹刀》《囚绿记》。主要译作有《罗亭》《烟》。 扫除字词障碍 1、 读准字音: 孔隙(xì) 　瞥见(piē) 涸辙(hé) 脉络(mài)　 纤细(xiān) 抑郁(yì) 猗郁(yī)　　蕈菌(xùn ) 烽烟(fēng) 囚系(qiú xì) 攀缘(yuán) 移徙(xǐ) 婆娑(pó suō) 急不暇择(xiá) 揠苗助长(yà) ２、理解词语： 了截爽直：干脆爽快 援引：顺着某一方向导引 葱茏：丰富而有生命力 烽烟：战争 魔念：邪恶的念头 揠苗助长：比喻不管事物发展的规律，　　　强求速成，反而把事情弄糟。 扫除字词障碍: 把握文章内容 一、抓住题目，感知内容 二、关注全文，概括内容 三、条理思路，梳理内容 思考一： 题目《囚绿记》中的“绿”在文章