全程复习方略2016届高考数学（文科人教A版）大一轮复习课件103几何概型.pptVIP

【解题提示】(1)应先考虑到三个顶点距离有一个小于1的点围成的图形的面积等于多少?(2)点P到点O的距离大于1的点位于以O为球心,以1为半径的半球的外部. 【规范解答】 (1)选D.如图所示,在Rt△ABC中,AC= =4.故Rt△ABC的面积为 ×AB×AC= ×3×4=6.在Rt△ABC内任取一点,该点到三个 顶点的距离均不小于1,则该点应在图中的阴影部分内,阴影部分的面 积为6- π×12=6- ,由几何概型的概率计算公式可知,该点到三个 顶点的距离均不小于1的概率为 (2)选B.点P到点O的距离大于1的点位于以O为球心,以1为半径的半球 的外部.记点P到点O的距离大于1为事件A,则 【规律方法】解决与面积有关的几何概型的方法 求解与面积有关的几何概型时,关键是弄清某事件对应的几何元素,必要时可根据题意构造两个变量,把变量看成点的坐标,找到全部试验结果构成的平面图形,以便求解. 【变式训练】1.(2015·济南模拟)某人随机地在如图所 示正三角形及其外接圆区域内部投针(不包括三角形边 界及圆的边界),则针扎到阴影区域(不包括边界)的概率 为　(　　) A. B. C. D.以上全错 【解析】选B.设正三角形的边长为a,圆的半径为R，则正三角形的面 积为 由正弦定理得2R= ，得R= 所以圆的面积S=πR2= 由几何概型的概率计算公式得概率 2.(2015·哈尔滨模拟)在体积为V的三棱锥S-ABC的棱AB上任取一点P, 则三棱锥S-APC的体积大于 的概率是　　　　. 【解析】如图,三棱锥S-ABC的高与三棱锥S-APC的高相同.作PM⊥AC 于M,BN⊥AC于N,则PM,BN分别为△APC与△ABC的高,所以 又 所以 时,满足条件.设 则P在BD 上,所求的概率P= 答案: 【加固训练】如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,在正方体内随机 取点M,则使四棱锥M-ABCD的体积小于 的概率为　　　　. 【解析】过M作平面RS∥平面AC,则两平面间的距离是四棱锥M-ABCD 的高,显然M在平面RS上任意位置时,四棱锥M-ABCD的体积都相等.若 此时四棱锥M-ABCD的体积等于 ,只要M在截面以下即可小于 ,当 VM-ABCD= 时,即 ×1×1×h= ,解得h= ,即点M到底面ABCD的距离, 所以所求概率P= 答案: 考点3 几何概型与其他知识的交汇问题 知·考情 几何概型是近几年高考的热点之一.常见的命题角度有:与三角形、矩形、圆等平面图形面积有关的问题;与随机模拟有关的概率问题;与线性规划知识交汇命题的问题;与定积分交汇命题的问题. 明·角度 命题角度1:与随机模拟有关的概率问题 【典例3】(2014·福建高考)如图,在边长为1的正方形中随机撒 1000粒豆子,有180粒落到阴影部分,据此估计阴影部分的面积为 　　　　. 第三节 几 何 概 型 【知识梳理】 1.必会知识 教材回扣　填一填 (1)几何概型的定义: 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的_________________ 成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型. (2)几何概型的特点: ①无限性:试验中所有可能出现的结果(基本事件)有_______个; ②等可能性:试验结果在每一个区域内_____分布. 长度(面积或体积) 无限多 均匀 (3)几何概型的概率公式: P(A)=________________________________________. 2.必用技法 核心总结　看一看 (1)常用方法:随机模拟法. (2)数学思想:数形结合思想、转化与化归思想. 【小题快练】 1.思考辨析 静心思考　判一判 (1)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.(　　) (2)相同环境下两次随机模拟得到的概率的估计值是相等的.(　　) (3)几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中的每一点被取到的机会相等.(　　) (4)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形.(　　) 【解析】(1)正确.由随机模拟方法及几何概型可知,该说法正确. (2)错误.虽然环境相同,但是因为随机模拟得到的是某一次的频率, 所以结果不一定相等.(3)正确.由几何概型的定义知,该说法正确. (4)正确.由几何概型的定义知,该说法正确. 答案:(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ 2.教材改编 链接教材　练一练 (1)(必修3P140练习T1改编)有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若