估算ppt课件数学三年级上第二章万以内的加法和减法（一）第节人教版.pptVIP

知识与技能： 通过解决问题，体会估算在日常生活中的应用价值，增强估算的意识。 过程与方法： 通过自主思考和小组合作等活动，进一步体验教学与生活的联系，增强应用数学的意识。 情感态度与价值观： 在探究和合作交流的过程中，培养学生独立思考的能力以及与别人合作学习的能力。 221接近220,239接近240,220+240=460， 所以结果大约是460 441〈460，巨幕影院坐不下 把232看做230，把153看做150，那么230+150≈380，所以，妈妈杨的小鸡和小鸭大约一共有380只。 我们把385看做390，把295看做 300，390+300≈690，所以，一台电视机和一台空调大约需要690元。 估算的方法和作用 先找到两个数的整百或几百几十的近似数，再用口算算出他们的和或差，就得到了原题的估算结果。在必须要精确计算结果的时候，可以使用估算确定结果的大致范围：也可以通过估算检验计算的结果是否合理。 * 估 算 教学目标 说说下列各数的近似数 一、复习引入 611 599 806 295 280 698 300 300 700 702 801 997 610 600 800 700 800 1000 二、新知探究 问题是什么？ 需要利用哪些信息？ 二、新知探究 二、新知探究 笔算方法： 221接近200,239接近200 200+200=400（人） 221+239的结果大于400 441〉400 所以巨幕影院坐得下。 算出221+239=460（人） 441〈460，所以巨幕影院坐不下。 二、新知探究 二、新知探究 你更喜欢哪种方法？ 二、新知探究 运货场一辆货车的载重量是400千克， 一箱货物重188千克，另一箱重193千克， 这辆货车能运走这两箱货物吗？ 二、新知探究 小兔正在 焦急的算着 小狐狸已经 判断出了结果 为什么小狐狸这么快呢？ 二、新知探究 估成整百数 193大约是200,188大约是200, 200+200=400，所以可以运走。 把两个数都看大了才得到400， 而实际得数比400小，所以肯定能运走。 二、新知探究 我的货车载重量是 500千克，一箱货物重 278千克，另一箱重235千克， 我能把它们一次运走吗？ 二、新知探究 ① 278大约是300，235大约是200, 200+300=500，所以能运走。 估成整百数，有一定道理， 还有不同想法吗？ 二、新知探究 ② 估成几百几十 278大约是280,235大约是240, 280+240=520,520大于500，所以不能运走。 二、新知探知 ②把278估成是280,多估了2，把235估成是 240,多估了5，加起来一共多估了7，520减去 7得到510多，所以肯定运不走。 ①把278估成是300，多估了20多，235估成 是200,少估了30多，所以最后结果少估了10多 个，所以小猴运不走。 二、新知探究 小结： 当估成“整百数”不能解决问题时， 我们要学会调整，把它估成“几百几十” 的数进行估算，在解决问题时可能会更 简单。 中国部分物种数统计表 濒危和受威胁种数 中国特有种数 已知种数 类群 7 30 284 两栖类 134 110 581 哺乳类 17 25 376 爬行类 182 98 1244 鸟类 同学们一起来估计一下： 　　　爬行类和两栖类一共有多少种？ 濒危和受威胁种数 中国特有种数 已知种数 类群 7 30 284 两栖类 134 110 581 哺乳类 17 25 376 爬行类 182 98 1244 鸟类 376不到400,284也不到300，它们的和肯定不到700。 376超过了350,284也超过了250，它们的和肯定超过600。 所以它们的和一定是在600到700之间。 三、巩固新知 三、巩固新知 妈妈养了232只小鸡，养了153只小鸭， 妈妈养的小鸡和小鸭一共大约多少只？ 三、巩固新知 我想用彩带纸把铅笔盒围一周，围一个铅笔盒需要19厘米彩带。 三、巩固新知 围5个这样的铅笔盒大约需要长的彩带？ 三、巩固新知 653+221≈ 890-501≈ 388+443≈ 753-168≈ 试试吧！ 870 390 830 580 苹果园一年能收苹果617千克， 估算一下：2年这个苹果园大约能收多少千克的苹果？ 三、巩固新知 把617看做420，两个420就是840，所以，苹果园两年大概能收840千克苹果 三、巩固新知 电视机385元?????? 空调295元 一台电视机和一台空调大约