小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案与小学社会实践（野炊）活动方案合集.docVIP

小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案与小学社会实践（野炊）活动方案合集 小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案 小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案 一、指导思想：弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。 二、比赛目的：首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生演讲水平的提高；其次，引起学生对演讲的重视，不断提升口头语言的水平；最后，通过比赛，培养学生热爱祖国，弘扬正气等的优秀品质，坚定为中华之崛起而读书的决心。 三、参赛对象：五年级、六年级。 （每班推选2名同学参加）四、比赛内容及形式：以社会主义核心价值观24字中的个人层面的“爱国 敬业 诚信 友善”为主题进行个人演讲，限时5分钟以内，脱稿演讲，可配乐。五、比赛时间： 20**年5月31日上午六、比赛地点：教学楼四楼录播教室。 七、比赛规则： 1、演讲稿主题体现社会主义核心价值观，内容健康真实，事例感染力强，弘扬核心价值观，体现时代精神和少年儿童积极向上的精神风貌。 2、使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。 3、脱稿演讲，时间不超过5分钟穿着整洁，态度认真、有礼貌；态势语大方得体。 5、评委负责评分，最后一选手12号演讲结束后，由负责老师分年级公布获奖名单。 八、人员安排： 负责人：王瑞枝主持：六年级一班姜汝楠评委：郑卓刘仙娥杜亚群统计分数及摄影：施聪奖状书写：张雁融九、评分标准：（百分制，可保留小数点后一位）1、仪表：穿着整洁；落落大方、无拘束感 。 （20分 ）2、演讲：吐字清晰，声音宏亮，使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。 （50分）3、表情：神态、表情自然不做作、态势语大方得体。 （20分 ）4、礼节：开始与结束时有礼貌。 （10分 ）十、奖励方法：五、六年级各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；颁发奖状及奖品。十一、注意事项： 1、参赛班级将演讲稿和背景音乐于5月30日前上交。 2、5月27日抽签并登记顺序。 3、比赛按抽签顺序进行。 xx小学 20**-5-252 小学社会实践（野炊）活动方案 小学社会实践（野炊）活动方案 一、活动目的： 1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。 2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。 3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。 5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。 二、活动时间：11月15日（如有变化，另行通知）三、活动地点：XX水库四、活动对象：全体师生五、活动内容： 1、四至六年级野炊活动；一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动， 2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动； 3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动； 六、活动准备： 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育： A 活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。 B 要求学生做好自我保护。 C 对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 D 教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。 E注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。 2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。 3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织娱乐活动——返校。 5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。 6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语；高段可以组织一些趣味活动（如爬山）。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。 七、活动过程： 1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。 2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。 3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、