小学第七个四课提质月活动总结与小学第三届体育节活动方案合集.docVIP

小学第七个四课提质月活动总结与小学第三届体育节活动方案合集 小学第七个四课提质月活动总结 小学第七个四课提质月活动总结 为全面推进素质教育，促进“课程、课堂、课题、课业”的整体推进，提升学校办学品质，根据教委办要求，我校于四月开展第七个“四课提质月”活动，各项活动均已按计划完成，现将活动情况总结如下： 一、课程管理 1.学校按照教师的专业情况进行分工分课，让教师充分发挥学科专长。选用有相关特长爱好的教师担任信息技术、社会实践、科学等学科的教学任务。教师因公、因事、因病假需调课，必须事前向教务处请假，填写“请假单”后方可调课，事后找适当时间补上所缺的课程。 2.在开设“课堂常规巡课检查”的基础上，总结经验，对常规巡课制度进行了进一步规范、创新、完善，在学校微信群设立了“每日巡课督导平台”，由每日的值日行政进行常规巡课，主要针对教师的提前候课、课堂组织教学、多媒体的使用、学生学习习惯的培养、师生上课的精神面貌等方面的情况进行巡查，针对巡课中发现的不足，结合具体班级、具体任课教师进行点评，并利用学校常规督查平台及时提醒，有效提高了教师进一步规范常规教学的意识，提高了课堂教学的有效性，课堂焕发了新生机。 3.依托泉州安全教育平台和习网，进行安全课堂教学、带领学生开展技能训练、组织学生参加安全专项活动等，先后组织学生参加安全教育日专题活动，防溺水专题教育活动、第五届全国中小学生安全网络知识竞赛活动，把安全教育课做到了网上，给师生搭建了“自助式”安全学习平台，把安全的课堂教育、家庭教育和学生自我教育有机结合起来，师生和家长开展网上安全知识、安全技能的学习、教育和创新拓展了空间、提供了新载体。 二、课堂高效 1.“走出去，请进来”强化教师培训。本月先后组织陈静老师参加xx镇探究小学语文中段“主题读写”教学策略研讨活动，许虹萍、陈静老师参加泉州市科研开放日活动暨xx市梅岭街道专场课题研讨活动等，本月外出教研共计30余人次。学校邀请了xx市教师进修学校教研员施丽聪老师来校指导语文教研工作，她就“如何更好地贯彻群文阅读于课堂中去？”提出了许多有针对性和实效性的建议，提升教师的课堂教育教学能力。 2.利用“家长开放日”契机，陈美玲、吴美娇老师分别执教，让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课，家长们在听课的同时纷纷写下了自己对课堂教学的评价。教导处进行统计整理，把家长最直接最真实的反馈意见及时地与教师们进行沟通，从而达到最好的教学效果。 3.抓好周四教研活动。本月共开公开课2节，执教教师认真备课、上课。与会教师认真听课、记录、集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量，对提高我们整个教师队伍的水平和我校的教学质量起到了推动作用。 4.不放松对教学常规的指导和监督。教导处进行了一次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思和教后记，学生作业的设计是否有创新，批改是否及时、认真等方面，本次检查促进学校管理和教学常规管理工作，规范教师的教学方式，切实提升学校的教育教学质量。 5.4月24日分学科召开期中质量分析会。会议由许荣照校长主持，全体语数教师参加。会议主要针对本次期中考试成绩做了分析比较，重点指出了优势与不足。许校长提出了一些提高教学效益的有效办法，同时指出教师们在教学中遇到的问题和建设性意见。教师们各自分享了教学经验，介绍了多种卓有成效的学习方法。学校还要求各位教师找到目前存在的不足，制订了详细的改进方案，优化教学，查缺补漏，全面提高教学质量。 6.结合市信息技术提升培训，组织教师进行集中学习、研讨和微课展评活动，使教师树立“教育信息技术为学校教育教学服务”的理念，明白信息技术和学科整合使教育教学赋予更多的内涵，提高教学效率和效果，改变教师的教和学生的学的方式，使课堂更具活力，使教学更具实效。 三、课题深化 做好课题成果的推广工作。上学期的镇级小课题《小学低年级课堂写字教学的有效性研究》已顺利结题，本学期将做好推广工作，进一步推广课堂教学效果。鼓励全校教师积极开展课题研究，学校认真组织教师学习文件，充分做好课题申报的宣传发动工作，做好教师申报的指导工作。我校积极申报第四批xx镇小课题，拟申报两个镇级小课题，已经按照申报表要求认真填写完整。 四、课业减负 1.课外实践活动丰富多彩。4月6日组织30名小记者和六年级同学参观朱祠和安平自来水厂。4月11日组织四年全体学生到xx市安全生产宣教培训基地和市城市展馆进行实地学习体验。5月6日，三年级李珈玉函和四年级蔡尚裕同学参加xx镇文化大篷活动，参观金井镇安业民烈士所在部队，接