年度第一学期校本培训计划与年度考核实施方案合集.docVIP

年度第一学期校本培训计划与年度考核实施方案合集.doc

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年度第一学期校本培训计划与年度考核实施方案合集 年度第一学期校本培训计划 根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神,按照东辽县教师进修学校的具体安排计划,结合我校教师新课程培训的实际,对我校20**年下半年工作做如下安排: 一、加强领导,成立机构,设专人负责,年度第一学期校本培训计划。 (1) 校本培训领导小组 组 长:宪军 副组长: 高 波 成 员: 教革 丽娜 永涛 高远 (2)学科负责人 语文组:德巍 数学组: 佳琦 英语组: 毅 力 政史地组: 永涛 理化生组: 纯辉 体音美劳微: 凤波 二、培训内容 (一)学历升级培训 为完成“十#8226;五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施,加大学历升级的力度,提?和鼓励教师在职进修学习,达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习,确保我校教师队伍学历再上一个新档次。 (二)教师综合素质提高培训 1、培训对象: 全体教师 2、培训形式: (1) 积极参加市县两级培训; (2)组织开展校本培训; 3、培训课程安排: (1) 教师全员培训教材(四个模块): 师德教育、新理念、新课程、新技术。 (2) 三类课程管理层次(a、b、三类) 各层次教材及学时、学分计划表: 模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分 师德 a 新时期师德精神颂歌 3 0.5 b 教师职业与发展 2 0.2 教师职业道德的构建与修养 3 0.3 新理念 a 推进新课程——问题与案例分析 101 b 新课程实施难点与教学对策 80.8 自选 20 2 新课程 a 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 80.8 b 中小学各学科教学实施指南 5 0.5 自选 303 新技术 b 信息技术高级培训教材 151.54、组织形式 (2)类课程由学校组织、利用校本培训实施完成,工作计划《年度第一学期校本培训计划》。 课程内容将根据我校教师实际进行选定(见县培训安排中选修课程目录,学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》,新理念和新课程,由学校选出内容培训。 (1) b类课程以《教师职业与发展为主》,以市培训骨干教师为辐射,以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。 (2) 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容(13课时)配合教研部门具体计划实施。新技术培训,配合电教部具体实施。 (3) a类课程: 师德部分《新时期师德精神颂歌》、新理念部分: 《推进新课程——问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》18课时,骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。 三、加强管理、保证质量 按着县全员培训实施方案要求,我校将加大力度,加强管理、完善制度。严格把关,保证质量。 1、保证时间,保证地点 2、注重过程性材料积累,各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查,发现问题,及时整改。 3、做好继续教育证书登记管理,保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。 四、具体活动落实安排 1、县级学科培训(总负责: 吴 波) 学科 时间 地点 参加人员 带队组长 语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍 数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民 物理 9月17日 实验中学 任课教师 纯辉 化学 9月18日 实验中学 任课教师 云刚 历史 10月16 实验中学 任课教师 郑 刚 地理 9月24日 实验中学 任课教师 走 健 生物 10月15日 实验中学 任课教师 艳凤 英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力 音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁 美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平 体育 10月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波 2、校本培训具体安排(总负责:田永涛) 时间 地点 参加人员 负责人 周三 7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革 周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷 周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波 周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍 周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉周五1节 校长室 政史地教师 永涛 周三9节 微机室 全校教师 韩华书海 年度考核实施方案 年度考核实施方案 一、考核目的1、客观考评员工本年度内的工作表现、贡献,对取得良好业绩和成绩的员工进行激励,合理、有效分配企业资源。 2、作为年终评优的主要依据。 3、推行干部年度工作总结,作为年薪制计发的主要依据。 二、适用范围 总公司各部门、属下各分公司全体员工。 三、指导原则1、全面考核、综合考核、逐级考核的原则。 2、公正、公平、公开的原则。 3、严格要求、严谨控制、严肃对待的原则考核结果与薪资、评优、奖励、干部任用等多元化因素关联的原则。 四、指导思想与考核方法1、管理干部以单位绩效、

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