评选道德模范和身边好人实施方案与评选骨干教师典型事迹材料：一腔甘霖润幼苗合集.docVIP

评选道德模范和身边好人实施方案与评选骨干教师典型事迹材料：一腔甘霖润幼苗合集 评选道德模范和身边好人实施方案 评选道德模范和身边好人实施方案 推选道德模范，彰显高尚品行 xx县在道德模范和身边好人评选中，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐、学习身边的道德典型，在全县形成了学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮。 一、xx县评选道德模范和身边好人的做法 首先成立组委会，道德模范评选表彰活动由县委宣传部、县文明办牵头实施，相关部门协同配合，成立xx县道德模范评选表彰活动组委会。县委常委、宣传部部长任主任，相关部门的一把手任副主任。同时成立，由县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联等部门领导组成评选评审委员会。 道德模范和身边好人评选分五个步骤。一是做好宣传发动，制定下发活动方案，启动评选活动督查推进工作机制。各乡镇各单位层层召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动。运用广播电视、报刊简报、手机报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与。 二是做好基层举荐，在全县组织“海选”。各乡镇、各单位通过召开道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，选树了一批可见可亲、可信可学的身边好人典型。 三是做好县级评选，根据各乡镇、各单位推举的身边好人，征求纪检、计生、zd、工商、税务、金融、质检、环保等有关部门意见，对符合条件的人选，开展宣传评议活动，采取事迹公示、群众投票等形式，评选产生xx好人和道德模范候选人。 四是进行综合审定，评审委员会根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票。 五是进行表彰奖励。召开全县道德模范暨身边好人表彰大会进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖章。20**年，我县表彰道德模范5人，身边好人五类共45人。其中董晓利被推荐为20**年全省助人为乐道德模范候选人。 二、把好“五个关口”，做好道德模范和身边好人的评选工作 首先，要把好“组织关”，确保活动顺利开展。道德模范评选需要各级领导的高度重视和大力支持，做到主要领导亲自抓，分管副职具体抓。评选组委会及时召开协调会，下发相关文件，确定推荐类型、标准、程序等内容。各乡镇、县直各单位也成立道德模范评选领导小组，积极动员，认真部署。 其次，把好“宣传关”，营造舆论氛围。利用新闻媒体、宣传橱窗、标语、展板、广播等载体，积极宣传道德模范评选活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使道德模范评选活动家喻户晓、人人皆知，赢得人民群众的参与和支持。 第三，把好“推荐关”，挖掘道德典型。各乡镇各单位按照道德模范类型和标准，面向小区、企业、村镇、机关、学校等基层单位，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型。同时征求计生、公安、纪委等部门意见。 第四，把好“评审关”，确保评选质量。评委会按照事迹感人、择优筛选及适当考虑类别、行业平衡的评选原则，对推荐的候选人进行综合评审。 第五，把好“表彰关”，彰显道德力量。活动组委会及时做好表彰方案，精心策划道德模范表彰大会，丰富颁奖形式，做到形式新颖，内容丰富，氛围浓厚。 三、发挥道德模范的榜样引领作用，推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚 道德模范是群众推选出来的身边榜样，一个典型就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑，他们是推进公民道德建设最有说服力、最有影响力的鲜活教材。 1、开展道德模范交流活动。让道德模范走上道德讲堂，与职工和群众进行面对面的沟通交流。引导群众对照道德模范开展道德评议，见贤思齐、奋发向上。目前，xx县共举办各种交流活动30余场。 2、进行媒体宣传。xx电视台、xx报、xx手机报等新闻媒体对道德模范进行全方位的采访和宣传报道，全年共刊登宣传稿件xx余篇。《精神文明导刊》、xx电视台、xx电视台等新闻媒体对我县xx进行了采访和报道，在全县形成了学习宣传道德模范的浓厚氛围。 评选骨干教师典型事迹材料：一腔甘霖润幼苗 评选骨干教师典型事迹材料：一腔甘霖润幼苗今年xx岁的xx，在小学教育教学岗位上，她恪尽职守，兢兢业业，有高尚的师德风尚，用她自己的话说，“不知不觉就是27年。”这27年来，她从一个普通的“教坛小女子”，在逐步成长为摘取国家、省、市多项教育教学科研成果奖，著有40多篇国家、省、市级教研论文，创造出一大批国家、省级语文教学教改优质课（示范课、竞赛课、观摩课）的优秀教师的同时，更是带领自己的学生摘取了一大批课外活动成果奖，她所带班级219班被共青团中央、全国少工委授予“全国优秀少先中队”的称号，她也获得“全国优秀中队辅导员”的荣誉；所在中队柴林典同学获得“双文明少年”和省级