幼儿园2017新年同乐会活动方案与幼儿园2017春季年段工作补充计划合集.docVIP

幼儿园2017新年同乐会活动方案与幼儿园2017春季年段工作补充计划合集 幼儿园2017新年同乐会活动方案 幼儿园20**新年同乐会活动方案 一、活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦； 3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心； 二、活动准备： 1、向家长发邀请函、提出活动要求；2、准备游戏奖品、道具、水果。 3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。 三、活动时间：20**年12月31日上午四、参加人员：教师、幼儿、家长五、活动过程：（一)开幕词、（二）活动流程1、开场舞《小苹果》（集体表演）2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）5、亲子游戏《趣味运球》比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。 6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）9、亲子游戏《饼干挤挤乐》比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）13、亲子游戏《蒙眼踩气球》比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。 14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）17、亲子游戏《你掷我接》比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。 18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。 20、歌曲《新年好》（集体演唱）。 （三）、活动结束。 幼儿园2017春季年段工作补充计划 幼儿园20**春季年段工作补充计划 高丽萍20**.2 一、班级情况分析 一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题： （1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握； （2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强； （3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下： 二、主要工作任务 （一）保教工作 本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。 1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈；有一定的前阅读能力。 2、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。 3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了