折剪拼图形（冀教版一年级下册数学获奖课件ppt）.pptVIP

第3课时 折、剪、拼图形 JJ 一年级下册 获取更多课件资源可加QQ： 213582480 六 认识图形（二） 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 通过折、剪、拼图形探究平面图形间的关系 1 课堂探究点 2 课时流程 动手折一折。 探究点 通过折、剪、拼图形探究平面图形间的关系 折一折。 （1）拿一张正方形纸，把它折成相等的两部分。 （2）拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。 （3）拿一张长方形纸，把它折成相等的两部分，怎么折？ 剪一剪，拼一拼。 （1）把一张长方形纸剪成两个一样的三角形，用这两个三角形拼成一个三角形。 （2）把一张正方形纸剪成4个一样的三角形，用这4个三角形拼成另外一个形状。 小试牛刀（选题源《典中点》） 1.沿虚线折一折，折出的是哪个图形？连一连。 2.按要求画一画。 (答案不唯一) 3.填一填。 （1） 沿虚线折出了（　　）个相同的（　　）形。 （2） 沿虚线剪成了（　　）个（　　）形。 （3） 沿虚线剪成了（　　）个（　　）形。 2 三角 3 三角 2 三角 归纳总结： （讲解源于《典中点》） 利用剪一剪、拼一拼的方法，可以把一个平面图形转化成另一个平面图形，有时也能把一个平面图形折成立体图形。 拼图 3 7 6 4 5 4.画一画，把下面正方形分成相等的4块，看谁的方法多。 易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）