2017-2018学年生物济南版八年级下册 6.2.3能量流动和物质循环 同步测试.docx

2017-2018学年生物济南版八年级下册 6.2.3能量流动和物质循环同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.大多数动物在生态系统中和食物链中所处的地位主要是（?? ）A.?生产者????????????????????????????????B.?消费者????????????????????????????????C.?分解者????????????????????????????????D.?都不是2.南极是一个极度冰冻的地方，在科学家眼里，那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里，这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前，在是否可以到南极旅游的问题上，科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游，主要原因是 (??? ) A.?南极生态系统成分简单，自动调节能力弱，生态系统的稳定性易被破坏??????????B.?南极生态系统的食物网复杂，人类的介入会使原有的食物网遭到破坏C.?南极的光照强烈，上空存在臭氧空洞，这会给旅游者带来很大的伤害??????????D.?旅游者的活动会使南极的冰川融化，导致海平面上升3.如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中不正确的是 (??? )A.?图中①表示的生理过程是光合作用??????????????????????B.?图中③表示的生理过程是呼吸作用C.?图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等???????????????D.?图中乙、丙、丁三者组成的食物链是丁→丙→乙4.“一山不容二虎”这句谚语，用生态学的观点来解释应是（?? ）。A.?虎的性情孤僻，不喜欢群居???????????B.?虎是营养级别很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少C.?虎的性情凶残，把幼虎吃掉了???????D.?虎的个体大，生活的空间也大5.在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（? ）A.?生产者???????????????????????????B.?初级消费者???????????????????????????C.?次级消费者???????????????????????????D.?分解者6.动物在生态系统中属于（ ???）A.?生产者?????????????????????????????B.?消费者?????????????????????????????C.?分解者?????????????????????????????D.?消耗有机物者7.在农田生态系统中，属于生产者的是(???? ) A.?农民?????????????????????????????????????B.?玉米?????????????????????????????????????C.?土壤?????????????????????????????????????D.?耕牛8.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在“落红”化作“ 春泥”的过程中，起决定作用的是（?? ）A.?生产者?????????????????????????????????B.?消费者?????????????????????????????????C.?分解者?????????????????????????????????D.?阳光9.某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（　　）A.?生产者????????????????????????????????B.?消费者????????????????????????????????C.?分解者????????????????????????????????D.?食物链10.在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是（　　）A.?食草昆虫?????????????????????????????????????B.?青蛙?????????????????????????????????????C.?蛇?????????????????????????????????????D.?鹰11.植食动物在生物圈中充当什么角色（　　）A.?分解者??????????????????????????????B.?生产者???????????????????????????????C.?消费者?????????????????????????????????D.?自养生物12.右图为生态系统中物质(碳)循环示意图，图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是A.?甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者???????????????B.?甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.?甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者???????????????