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2019届高考历史一轮复习北师大版课件:第四单元 西方的政 治文明和社 会 主 义的兴起 第12讲
第12讲 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展;考试说明;考点一 法兰西共和政体的确立
1.法兰西艰难曲折的共和之路;2.法兰西第三共和国宪法
(1)颁布:1875年,__________通过了法兰西第三共和国宪法。
(2)内容;
;考点二 德意志帝国宪法和资产阶级代议制
1.德意志帝国宪法
(1)帝国建立:普鲁士王国在首相_______的筹划下,通过三次__________完成统一,1871年建立德意志帝国。
(2)帝国宪法
①颁布:1871年4月,德意志帝国宪法颁布,确立了_______ _______。;行政首脑;2.资产阶级代议制
(1)确立:代议制最早产生于英国,以后被世界许多国家采用。;【轻巧识记】 法国共和政体的确立;【思维导图】 德意志君主立宪制;【漫画揭史】 德意志帝国的君主立宪制;【漫画解史】 “同名异质”的君主立宪制;考法1 史料主旨类——法国共和政体的确立;『方法突破』
★明立意 从法国共和制的演变角度考查时空观念和历史解释。
★抓关键 “党派林立,内阁更迭频繁”。
★清误区 本题属于分析评价型选择题,难度适中。考生误认为材料中前后两个事件的关系为并列,实际二者存在明显的因果关系。;『史论链接』 法国共和政体的特点及认识
(1)特点
①曲折性:经历了君主专制的复辟、君主立宪制、帝制,直至最终确立共和政体。
②铲除专制主义、实现政治民主化,以法治取代人治,以民主取代专制是法国共和政体确立的基本特征。
(2)认识:法国共和制政体确立过程具有反复性、曲折性,但总体趋势是不断向前发展的。无论是共和制还是帝制,并不是封建力量与资本主义力量的斗争,它们都代表资产阶级利益,实质是资产阶级内部实行何种政体的争斗。 ;考法2 史论阐述类——德国君主立宪制的特点及成因;『方法突破』
★明立意 从19世纪晚期德国政治经济发展角度考查唯物史观和历史解释。
★抓关键 “19世纪晚期”“经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差”。
★清误区 本题属于因果关系型试题,难度相对较小。对经济基础决定上层建筑的唯物史观理解不透,经济发展不可能消除落后政治改革的诉求。;『史论链接』 德意志帝国政体的特点
(1)皇帝:世袭,权力巨大,可以任命帝国宰相,有权召集和解散议会。
(2)宰相:只对皇帝负责,不对议会负责。
(3)两院制议会:联邦议会权力巨大,帝国议会虽有立法权,但需经联邦议会和皇帝的批准才能生效。 ;考法3 史料主题类——法、德代议制的确立;史料二 1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法,是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个主要因素的基础上产生的。该宪法有关行政机构的设置、政治体制的架构等,皆可从以上三大因素中找到根据。
——齐世荣、钱乘旦《15世纪以来世界九强兴衰史》;『读史用史』
(1)史料一说明法国共和制的确立是普法战争失败情况下国内势力相互妥协的结果。结合法国1875年宪法的内容,说明法兰西第三共和国“总统行政部门权力微弱”的表现。(10分)
提示 总统由参议院和众议院联席会议选出,经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院,内阁对参议院负责。;(2)史料二说明了1871年宪法诞生的背景以及影响。结合所学知识,分析说明1871年宪法为什么要体现“普鲁士的霸权”?它怎样体现了“普鲁士的霸权”?(15分)
提示 原因:德意志在普鲁士的领导下完成了统一,其宪法在普鲁士的领导下制定。
体现:普鲁士国王担任联邦主席即德意志皇帝,是国家元首,拥有绝对权力(任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权);普鲁士操纵联邦议会等。 ;『方法突破』 根据史料一可知法国政治势力斗争的结果是总统行政部门权力遭削弱,保守势力和旧贵族主要占据参众两院议席。第(2)问主要围绕普鲁士的地位展开,普鲁士凭借强大势力完成了德意志统一,构建新的政治体制主要体现其地位,可从皇帝推举及权力、联邦议会的构成等方面考虑。 ;『史论链接』 法、德代议制的比较;考法4 开放探究类——对近代西方资本主义政体的认识;② ;『读史用史』
结合所学解读史料,从上述表格中任选一个主题,并结合相关史实加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)(12分)
提示 主题:①古代雅典强调城邦至上,而近代西方法治强调对个人和个人权利的尊重及对国家权力的限制。
②古代雅典的权力机关权力广泛且强大,而近代西方法治强调分权与制衡。
③古代雅典是公民可直接参与的直接民主,而近代西方法治是代议制的间接民主。;示例:
主题:古代雅典的权力机关权力广泛且强大,而近代西方法治强调分权与制衡。
论述:雅典城邦的公民大会和陪审法庭包揽制定、执行和监督法律的全部权
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