2019届高三数学（理）一轮复习课时跟踪检测（二十七）平面向量的数量积与平面向量应用举例（重点高中）word版含解析高考.docxVIP

课时跟踪检测（二十七） 平面向量的数量积与平面向量应用举例 (二)重点高中适用作业A级——保分题目巧做快做1．已知向量a＝(－1,2)，b＝(3,1)，c＝(x,4)，若(a－b)⊥c，则c·(a＋b)＝(　)A．(2,12)　B．(－2,12)C．14 D．10解析：选C　由题意可得，a－b＝(－4,1)，由(a－b)⊥c，得(－4)×x＋1×4＝0，即－4x＋4＝0，解得x＝1，所以c＝(1,4)．又a＋b＝(2,3)，所以c·(a＋b)＝1×2＋4×3＝14.2.已知菱形ABCD的边长为6，∠ABD＝30°，点E，F分别在边BC，DC上，BC＝2BE，CD＝λCF.若·＝－9，则λ的值为(　)A．2 B．3C．4 D．5解析：选B　依题意得＝＋＝－，＝＋，因此·＝·＝2－2＋·，于是有×62＋×62×cos 60°＝－9.由此解得λ＝3，故选B.3.向量a，b满足|a|＝1，|b|＝，(a＋b)⊥(2a－b)，则向量a与b的夹角为(　)A．45° B．60°C．90° D．120°解析：选C　因为(a＋b)⊥(2a－b)，所以(a＋b)·(2a－b)＝0，所以2a2－a·b＋2b·a－b2＝0，所以a·b＝0，所以a⊥b，所以向量a与b的夹角为90°.4.(2018·豫南九校联考)已知向量a＝(m,2)，b＝(2，－1)，且a⊥b，则＝(　)A．－ B．1C．2 D.解析：