2019届高三数学（理）一轮复习课时跟踪检测（四）函数及其表示（普通高中）word版含解析高考.docxVIP

课时跟踪检测（四） 函数及其表示(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1．下列所给图象是函数图象的个数为(　)A．1　B．2C．3 D．4解析：选B　①中当x＞0时，每一个x的值对应两个不同的y值，因此不是函数图象，②中当x＝x0时，y的值有两个，因此不是函数图象，③④中每一个x的值对应唯一的y值，因此是函数图象．2．(2018·濮阳检测)函数f(x)＝log2(1－2x)＋的定义域为(　)A. B.C．(－1,0)∪ D．(－∞，－1)∪解析：选D　由1－2x＞0，且x＋1≠0，得x＜且x≠－1，所以函数f(x)＝log2(1－2x)＋的定义域为(－∞，－1)∪.3．已知f＝2x－5，且f(a)＝6，则a等于(　)A. B．－C. D．－解析：选A　令t＝x－1，则x＝2t＋2，f(t)＝2(2t＋2)－5＝4t－1，则4a－1＝6，解得a＝.4．已知f(x)＝则f＋ f的值等于(　)A．－2 B．4C．2 D．－4解析：选B　由题意得f＝2×＝，f＝f＝f＝2×＝，所以f＋f＝4.5．若二次函数g(x)满足g(1)＝1，g(－1)＝5，且图象过原点，则g(x)的解析式为(　)A．g(x)＝2x2－3x B．g(x)＝3x2－2xC．g(x)＝3x2＋2x D．g(x)＝－3x2－2x解析：选B　设g(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)，∵g(1)＝1，g(－1)＝5，且图