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- 2018-05-22 发布于河南
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怎样应对初三语文总复习
怎样应对初三语文总复习
近年来,我市中考语文命题遵循的是“重视积累,突出读写,着眼运用,鼓励创新”的思路,这个命题思路体现了近三年来全国语文中考改革的精神,符合新教学大纲的要求。进入总复习阶段,要提高语文学科复习的效率,应当从语文学科的特点出发,针对自己的实际情况,采取恰当的复习策略和方法,真正做到重视语言材料的积累,加强阅读和写作能力训练,着眼于运用能力的提高,发展自己的创造性思维。
突出阅读和写作能力的训练
阅读的本质是理解。各类体裁作品的阅读首先都是以理解为目的的,在理解性阅读的基础之上发展为鉴赏性阅读、探究性阅读等,这就是阅读能力的层级。阅读能力的几个层级之间具有包容性、渗透性,较低层级是较高层级的基础,较高层级包含了较低层级而有所发展。其中,阅读能力考查的重点是筛选信息的能力、分析综合能力和初步的鉴赏能力。筛选信息的能力指在有限的时间内,能从大量的材料中,迅速获取新的信息。分析综合能力要求分析文章结构,把握文章思路,归纳内容要点,概括中心思想。初步的鉴赏能力要求能初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,能初步对文章的思想内容作评价。
阅读部分的复习,关键是要掌握阅读的程序性知识,学会阅读的基本思路和方法,即从整体到局部再到整体的阅读途径和方式。有的人将阅读的程序步骤概括为整体感知■梳理文脉■筛选信息■代入问题■确定范围■前后推敲■磨练语言■得出答案。其
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