中阳四中王晓娟七年级数学《有理数的乘方--有理数的混合运算》第2课时教学设计.docVIP

教学活动评价材料：教学设计 第一章第5节第2课时 《有理数的混合运算》 学校 中阳县第四中学校 姓名 王晓娟 年级 七年级 科目 数学 课题 第一章第5节第2课时 《有理数的混合运算》 编号 有理数的混合运算(第2课时) 【教材分析】本节内容是人教版七年级数学上册第一章第5节《有理数的乘方》的第2课时《有理数的混合运算》，课本安排在有理数的加，减，乘，除，乘方运算之后，通过本节内容，强化运算能力和运算技巧。 【学情分析】七年级学生已经学习了五种运算，那么本节就综合多种运算，加强学生的运算能力和运算技巧，另外，在小学学生已经学习了非负数的加，减，乘，除混合运算的运算法则，这第学习训练有理数的混合运算起了至关重要的作用。 【教学目标】 1.知识与技能： (会进行有理数的混合运算，并能熟练