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- 2018-05-22 发布于浙江
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专题五---现代文阅读之赏析有表现力的语句
初中语文新教育名师大讲堂
专题五 赏析文中富于表现力的语句
【学习目标】
1.把握作品中富于表现力的语句
2.能结合具体语境赏析、品味。
【知识梳理】
什么样的词句富有表现力?
1.用词之美------富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。
2.修辞之美------比喻、排比、拟人、对偶、反问等
3.手法之美——对比衬托、动静结合、虚实结合、正面描写和侧面描写结合等。
明确赏析的角度
赏析角度一:词语(富有表现力的动词、形容词、叠词)
例如:他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。《背影》?
赏析角度二:修辞手法(比喻、拟人、排比等)精当
例如:那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。《绿》
赏析角度三:表现手法(对比衬托、借景抒情、托物言志等)巧妙
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!《海燕》
其他如表达方式、句式……
【典型例题】
好雨随风
乔忠延
画家说,春雨是春天的颜色。
诗人说,春雨是春天的歌声。
小时候我则认为,春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美,更养人。它飘落到哪儿,哪儿就滋润了,鲜嫩了,翠生了,就活活泛泛显出
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