辽宁省大连市第十四中学语文（人教版）九年级上册9故乡课件（共50张PPT）.pptVIP

少年闰土 活泼可爱 淳朴天真 勇敢机灵 中年闰土 忠厚善良、思想麻木 因循守旧的贫苦农民 中年闰土 中国封建等级制度 中国封建制度压迫下农民生活的艰难，日趋萧条 忠厚善良 思想麻木 因循守旧的贫苦农民 作者塑造这一形象的目的，也就在于揭示帝国主义、封建社会双重压迫给中国农民带来的灾害。 是什么原因使闰土产生了这样的变化？ 质疑探究： 课后习题二 “可悲的厚障壁”是一种人的观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔膜。 造成“厚障壁”的原因，是封建秩序观念长期的强制性的压力。这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服，在封建秩序中寻找并最后苟安于既定的位置，成为麻木、机械的顺民。“厚障壁”是封建秩序的需要和必然。 杨二嫂 一个尖酸刻薄，贪婪势利，自私，爱占小便宜，爱搬弄是非的小市民。 说明在帝国主义和封建势力的统治下，故乡小市民的日趋贫困。 　因为“我”对故乡的现实（即人与事）感到失望，故乡没有给“我”留下好印象。　 问题探究： 文中的“我”就是鲁迅吗？ 5、“种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本……” 6、我问问他的景况。他只是摇头。 说明官税繁重。 对现实生活的不满和无奈。 7、脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动， 仿佛石像