社区开展“学报告、学党章”考学活动方案与社区开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案合集.docVIP

社区开展“学报告、学党章”考学活动方案与社区开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案合集 社区开展“学报告、学党章”考学活动方案 社区开展“学报告、学党章”考学活动方案 各位党员同志： 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，按上级要求部署，在全体党员中开展“学报告、学党章”考学活动。现将有关事项通知如下。 一、考学的基本情况（一）考学时间：2017年11月6日-2018年1月19日。 （二）考学内容：党的十九大报告、《中国共产党章程》。 （三）考学方式：继续采取网上考学。通过电脑登录广东省党员（xx）专题页面进行考学；或通过手机扫描考学二维码直接进入手机考学系统进行考学。 （四）成绩计算。考学系统将随机生成50道试题，全部为单项选择题，满分100分。 二、考学的注意事项（一）考学实行实名制。党员必须正确输入个人姓名、身份证号等信息方可进入考学系统答题。 （二）需填写职务级别。党员必须在对应下拉菜单中“省管干部、副处级（含）以上、副处级以下”三个选项中选择自己的职务级别。 （三）需填写组织关系。党员必须在党组织关系所属机构下拉菜单中逐级选择直到自己所在党支部情况。 三、考学方式： 党员可以通过电脑或手机进行考学。考学实行实名制，可多次答题，系统取最高成绩为个人最终成绩。 1.通过电脑进行考学：登录广东省党员（xx）——点击进入“学报告学党章”党员考学专题——点击登陆考学系统——按提示依次输入个人信息并选择党组织关系所属单位——点击“提交”按钮进入系统答题——在规定时间内完成答题（100分钟内）——答题完毕并显示考学成绩 2.扫描如下二维码，直接进入手机考学系统——按提示依次输入个人信息并选择党组织关系所属单位——点击“提交”按钮进入系统答题——在规定时间内完成答题（100分钟内）——答题完毕并显示考学成绩 社区开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案 根据中共XX区委、XX街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观的会议和文件精神，现结合辖区实际，就开展学习实践活动制定如下实施方案： 一、充分认识开展学习实践活动的重要性、紧迫性和必要性 深入开展学习实践活动，是用党的理论创新成果武装头脑的重大举措，是加快建设富裕文明和谐中心城区的重大机遇，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是应对挑战、解决矛盾、统一思想的有利契机，是抓班子、带队伍、强作风的有效载体。在金融危机影像下，如何更好地维护辖区社会稳定、加强社区党建、加快社区发展，成为今后一段时期社区工作的重点。在这种形势下，扎实开展深入学习实践科学发展观活动，更为迫切，更为必要。 作为最基层单位，与群众联系密切，直接担负着把科学发展观贯彻落实到基层的重任。高标准、高质量地组织开展好学习实践活动，既是推进富裕文明和谐中心城区建设的现实需要，也是努力提高领导班子应对当前金融危机能力的有利契机。参加学习实践活动的党员领导干部，要深刻认识开展学习实践活动在当前形势下的重要性、必要性和紧迫性，切实增强抓好学习实践活动的责任感和使命感，以改革创新的精神、认真负责的态度、专业务实的作风，深入扎实地抓好学习实践活动，推动社区和谐发展、持续发展。 二、紧紧围绕“科学发展、富民强居”开展学习实践活动 本次学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十N大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记在全党深入实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，以“科学发展，富民强居”为主题，以“加强社区服务，实现四项完善，构建和谐文明社区”为实践载体，精心设计、组织开展各具特色的主题实践活动。四项完善即：完善社区社会保障体系，关注弱势群体，改善困难家庭生活；完善社区党建制度，做好基层党建目标管理，创新党建工作机制；完善社区文化体育体系建设，扩大社区文体活动覆盖面，丰富居民文化体育生活；完善社区综治网络，做好固本强基WW工程建设，保持社区和谐稳定大局。以“凝心聚力，固本强基WW”为主要内容，组织党员干部开展“科学发展从我做起，促进和谐争当先锋”和“我参与、我奉献、我受益”主题实践活动，不断增强学习实践活动的针对性和实效性。 三、进一步明确开展学习实践活动解决的重点问题 深入开展学习实践活动，关键在于取得实效，根本在于解决问题。按照中央提出的“解决五个方面重点问题”的要求，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系社区实际，下大气力解决一批影响和制约科学发展的突出问题，扎扎实实为群众办好事、解难题。 （一）重点解决的突出问题 1、着力解决党员干部中存在的思想解放程度不高、忧患意识不强、发展思路不清等方面的问题；着力解决视野不开阔、目标定位低等方面的问题；着力解决领导科学发展本领不强、推动科学