家长课程教案_Image_Marked.pdfVIP

二年级家长课程教案 怎样把握好爱的尺度？ 二年级二班 孙美凤 教学目的：1 帮助家长正确认识孩子的长处和缺点，改掉溺爱孩子的毛 病。 2 帮助家长将严要求和爱孩子结合起来，建立民主、平等的 亲子关系。 教学重点：使家长正确认识到每个孩子的个性特征，正确评价孩子的行 为。 教学难点：在日常生活中，我们应该为孩子的健康成长做哪些工作？ 教学方法：谈话法 案例分析法、集中讨论法 教学时间：2 课时 教学过程： 尊敬的家长： 你们好！今天，我很高兴能和大家坐在一起，共同探讨孩子的教育 问题。首先我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。是孩子们让 我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的。 每个孩子都是唯一的一个宝贝，我们都热爱自己的孩子。怎样把握 好爱的尺度呢？我们一起来探讨一下这个问题。教材从两个方面，通过 两个案例进行分析。 一、带领家长学习第一个案例反映的问题 1、班主任简单复述教材案例内容，引导家长交流。 你是否也把孩子 “爱的机会”垄断了？你是否尽量地帮助孩子做任 何事情，而很少给孩子展示自己的机会和发挥的空间？ 家长分析讨论，在交流的基础上，让家长明确认识： “过分的溺爱 虽是一种伟大的情感，却使孩子遭到毁灭。”父母对孩子的百依百顺， 不仅不能换来良好的亲子关系，还往往使孩子不理解、不尊重父母，而 这其实犯了教育的大忌。 讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有没有相同的地方？ 说说这种做法有哪些坏处，今后应该怎么做。[家长具体发言] 2 、我们家长如何正确的爱孩子呢？ （1）给孩子展示自己的机会，给孩子发挥的空间 （2 ）让孩子独立，相信自己的孩子。 （3 ）孩子做好了要给予赞许和鼓励，但在表扬孩子时，请遵守一个 黄金规则，即：表扬不能太少，但也不能太多，要把握尺度。 （4 ）建立良好的家庭环境，为孩子树立学习的榜样。 3、讨论总结家长应采取的措施、策略： （1）鼓励和安排孩子做些力所能及的事。 （2 ）对生活习惯严格要求，使孩子有规律地生活。 （3 ）让孩子学会等待和忍耐。 （4 ）在教育孩子时，家中的其他人都应流露支持的态度，要配合默 契。 家长应如何要求孩子： ⑴自己的事情自己做，做后让家长检查。 ⑵多参加集体活动，不能只一味地想着自己，应该学会关心他人， 在集体活动中体验友谊的温暖，学习他人长处的快乐。 ⑶每天你做了什么？有什么感受？请记下这些成长的足迹。 二、带领家长学习第二个案例反映的问题 1、班主任跟家长通读教材案例内容，引导家长交流让孩子全面发展、 严格要求的方法。在交流的基础上，让家长明确认识：当孩子取得进步 时，无论是多么微小的进步，家长都要适时地表扬孩子。对于孩子提出 的合理的愿望和要求，家长应该站在孩子的角度上去理解孩子。 讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有哪些不同？说说他 们的做法有哪些可取之处？[家长具体发言]总结出建立民主、平等的亲 子关系的必要条件： ⑴家长要有健康的教育心态。 ⑵要倾听孩子的声音，积极地与孩子沟通，充分地了解孩子。 ⑶合理满足孩子的愿望和要求。 ⑷适时地表扬、鼓励孩子、帮助孩子树立自信。 ⑸严格要求也是必要的。 ⑹父母的爱要说出口。 要想建立民主、平等的亲子关系，家长具体应注意； ① 把时间交给孩子，开阔孩子的视野。 ② 每天坚持给孩子说一句鼓励或赏识的话。 ③ 规定每天和孩子共同相处的家庭时间，至少半小时。 ④ 孩子犯了错误的时候，不要马上大声责备，深呼吸学会用理智 和冷静来控制自己的情绪，用和缓的语气和正面意义的语言与孩子交流。 在此基础上教育孩子应该做到的是： 理解父母为什么对自己要求严格；如果你不能理解父母的某些做法， 要及时跟父母沟通；对自己严格要求，养成良好的生活学习习惯；在家 里可以设立一个 “祝愿箱”等等。 反思：苏霍姆林斯说过：每瞬间，你看到孩子，也就看到自己；你 教育孩子，也就教育自己，并检验自己的人格。父母首先要有健康