青岛版一年级下数学认识钟表课件_3.pptVIP

歌曲导入这是什么 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 当 当 当 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 当 当 当 会走没有腿 会说没有嘴 它会告诉我们 什么时候起 什么时候睡 你在哪里见过钟表? 钟表王国 制作钟表(小组合作) 步骤： 1、在空白表盘上填写数字1—12 2、固定时针和分针 课堂总结 通过这节课我们学习了那些内容？ * * 博兴县乔庄镇 东崔完全小学 黄冬雪 时针 分针 认识钟面 分针指着12， 认识整时 时针指着几就是 几时。 11时 7时 1时 4时 7:00 11:00 1:00 4:00 整时的数字表示法 10时刚过 10时 快到10时 大约10时 认识大约几时 总结： 分针指着12左右，时针靠近几，就是大约几时。 快到3时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 大约3时 认识大约几时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 3时刚过 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 6时半 认识半时 1时半 总结： 分针指着6，时针走过几， 就是几时半。 分针指着6，时针走过6， 分针指着6，时针走过1， 下 雨 了 小 试 牛 刀 5时 5时半 认识大约几时 大约6时 大约5时 找朋友 2、选同学上台展示，时间相同的（好朋友）上台 活动要求： 1、同桌讨论拨出教师所说其中一个时间（8时、10时、3时半） 对于时间我们别无他法，唯有珍惜时间，持之以恒！ 不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。 珍惜时间