【导与练】2019届高考文科数学一轮复习课件：第三篇 第 三课时　利用导数证明不等式专题 .pptVIP

︱高中总复习︱一轮·文数 ︱高中总复习︱一轮·文数 第三课时　利用导数证明不等式专题 利用导数证明不等式是近几年高考的热点问题,主要体现在压轴题中的一问,难度较大,分值占6～8分.一般是把不等式问题转化成函数的最值问题进行解决.涉及的主要数学思想是转化与化归思想、分类讨论思想及函数与方程思想. 专题概述 考点专项突破 解题规范夯实 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 直接将不等式转化成函数最值问题 【例1】 导学号(2017·全国Ⅲ卷)已知函数f(x)=ln x+ax2+(2a+1)x. (1)讨论f(x)的单调性; (2)当a0时,证明f(x)≤- -2. 反思归纳 将不等式转化为函数最值来证明不等式,其主要思想是依据函数在固定区间的单调性,直接求得函数的最值,然后由f(x)≤f(x)max或f(x)≥f(x)min直接证得不等式. 跟踪训练1:设函数f(x)=e2x-aln x. (1)讨论f(x)的导函数f′(x)零点的个数; (2)证明:当a0时,f(x)≥2a+aln . 考点二 将不等式转化为两个函数的最值进行比较 【例2】 导学号已知f(x)=xln x,g(x)=-x2+ax-3. (1)求函数f(x)在[t,t+2](t0)上的最小值; (