【导与练】2019届高考历史人教版第一轮复习课件：单元总结3 .pptVIP

︱高中总复习︱一轮·历史 ︱高中总复习︱一轮·历史 单元总结 问题整合 学科前沿 问题整合 纵向连线·横向对比 一、专题整合 1.近代前期列强侵华的阶段特征、影响及认识 (1)阶段特征、影响 ①政治:中华民族危机空前严重,促成国共合作抗日 ②经济:民族工业发展陷入困境 ①侵略方式:主要从“以华治华”到独霸中国 ②国家:日本和美国 20世纪三四十年代 ①政治:民族危机加深,推动了民主革命运动的高涨 ②经济:严重摧残了中国的民族经济,自然经济进一步瓦解 ③思想:维新思想和民主共和思想对封建思想形成了巨大冲击,新文化运动更是动摇了封建思想的正统地位 ④外交:中外反动势力勾结,反动政府成为列强侵华工具 ①侵略方式:政治上,由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华治华”;经济上,商品输出为主到资本输出为主 ②国家:除英、法、美、俄外,德、日、意加入,尤其是日本曾独霸中国 19世纪末20世纪初 ①政治:开始沦为半殖民地半封建社会 ②经济:自然经济逐步解体,开始了中国近代化的进程 ③思想:出现了向西方学习的新思潮 ④外交:国门大开,清王朝被迫开放 ①侵略方式:以发动战争打开中国大门为手段,以商品输出为主要侵略方式 ②国家:英法为首,俄美随后 19世纪40年代到60年代 影响 阶段特征 时期 (2)认识 ①从起因看,与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关,具有明显的阶段特征。 ②从列强侵华目的看,最终目的是获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。 ③从结果看,除了日本的全面侵华战争外,其他均以中国的失败而告终,说明了只有全民族联合起来,才能取得反击外来侵略的胜利。 ④列强侵华对中国产生了双重影响。一方面,造成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面,冲击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模,客观上有利于中国近代社会的进步。 2.近代中国人民的抗争史及内在规律 (1)近代中国人民的抗争史 辛亥革命 北伐战争 三民主义或 新三民主义 具有先进性,是民主革命的动力;又具有妥协性、软弱性的一面,决定了资产阶级改良道路、共和国道路行不通 戊戌变法 君主立宪 资产 阶级 “中体西用”,引进西方先进科技,维护清朝统治 洋务运动 “自强”“求富” 地主 阶级 义和团运动 “扶清灭洋” 具有革命性的一面,农民阶级是民主革命的主力军;同时也具有落后性的一面,其阶级属性决定了农民阶级不能领导革命取得胜利 太平天国 运动 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 农民 阶级 特点 实践活动 纲领(主张) 阶级 (2)中国近代各阶级抗争与探索的内在规律 ①与中国近代民族危机的加深紧密相连,也与当时中国社会的自身变化及各阶级的阶级立场紧密相关,在挽救民族危机的同时也在实践阶级主张。 ②在探索的层面上经历了由浅入深,即“器物—制度—思想文化”的渐进过程,也体现了中国近代化的渐进过程。 ③政治上争取民族独立、经济上实现国家近代化是近代中国的两大基本任务,其中民族独立是第一位的,洋务派和资产阶级改良派乃至革命派,其基本指导思想都是先富强后独立,而事实证明,不推翻帝国主义、封建主义在中国的统治,中国永无富强的可能。 二、中西对比 俄国十月社会主义革命与中国新民主主义革命的异同点 建立了新中国,中国进入人民当家作主的新时代 建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史新纪元 影响 在农村建立革命根据地,以农村包围城市 以城市为中心,再到农村 道路 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 性质 封建主义、帝国主义、官僚资本主义 资产阶级 斗争 对象 不同点 都使被压迫人民获得了解放,翻身成为国家的主人 结果 都以马克思主义为指导思想并与本国国情密切结合 指导 思想 都有广泛的群众基础 基础 都以暴力革命为主要方式 方式 相同点 中国新民主主义革命 俄国十月社会主义革命 学科前沿 前沿拓展·对接高考 　　一、第一次鸦片战争后二十年的迟滞 第一次鸦片战争使中国受到了前所未有的侵略与欺凌,清政府统治的权威受到直接的冲击和挑战。按理,中国的官员们应该从战争失败中吸取教训。但是,随着条约的签订和外国军队的撤离,清王朝统治者忘记了战争的耻辱和狼狈,很快便恢复了文恬武嬉、歌舞升平的局面。长期以自我为中心使得清王朝统治者失去了应有的政治敏感,他们对于英国的暂时收手表现出了相当的信任与放心,认为英国发动战争仅仅是想和地大物博的中国进行贸易,互通有无,只要清政府稍微牺牲自己的利益,就可以化干戈为玉帛。所以,他们将《南京条约》看做是“万年和好”之约。因此,鸦片战争的平息和一系列不平等条约的签订并没有让清政府和中国人民惊醒和奋发图强,天朝的人们仍然生活在“不变”的世界中, 错失了崛起的良机。 这主