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- 2018-05-24 发布于浙江
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九年级上期英语教学工作总结
2016--2017年第一学期英语教学工作总结
远竹中学 党红瑞
今年本人带九年级(2)班和(3)班的英语教学工作。在各级领导的关怀和指导下,圆满完成了教学任务,现在将一学期的教学工作做简要回顾。
九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结如下:
一、认真搞好备课,特别是集体备课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因 此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这三个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,但值得欣慰的是在这次期末考试中优生率由0提高到了3%,平均分在以前的基础上提高了5分,及格率为57%,巩固率为96%。差生率相对减少。因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
二、培养学生良好的英语学习习惯
我校的学生来源全是农村的,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表现在以下几个方面:
1、 学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背等,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。
2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立
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