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（人教版）六年级语文上册课件鹿和狼的故事_4
* 谈谈鹿和狼给你们的印象。 填空：鹿是（ ）的，狼是（ ）的。 和 的 故 事 阅读课文 1、在凯巴伯森林发生了什么故事？ 罗斯福：西奥多·罗斯福（1858-1919）1901年任美国副总统，总统麦金利遇刺身亡，继任总统。1904年，连续当选为总统。是美国第26届总统。 1、罗斯福为了保护凯巴伯森林里 的鹿采取了哪些措施？结果如何？ 罗斯福采取了两项措施 ①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 ②雇请猎人捕杀狼。 结果：1、狼等野兽被猎杀的很多。 2、鹿过着幸福的生活。 3、植被被大量破坏，鹿群数量急剧 下降，生态平衡找到破坏。 4、1942年，整个凯巴伯森林只剩不到八千只病鹿在苟延馋喘。 不用担心被狼豹子追赶 看来我们有吃的东西越来越少了 找出鹿群数量变化的数字，分别说说在不同的数量时段鹿的生存环境是怎样的。 数量 环境 4000只 松山葱郁，生机勃勃 十万只 森林中的绿色植被在一天天减少， 大地露出的枯黄在一天天扩大 四万只 疾病流行 八千只 苟延残喘 课文分析： 第一部分（1—6）：鹿和狼的故事。 罗斯福想保护鹿，下令消灭狼，结果 既害了鹿，还毁了森林。 第二部分（7—8）：罗斯福事与愿违的原因。 人类的片面认识。 第三部分（9）：从鹿和狼的故事中得到的启示。 追问：是什么原因使森林“宠儿”有这样的结果？ 饥饿造成鹿的大量死亡，加上疾病流行，鹿群数量急剧下降。 追问：这个故事告诉我们一个怎样的道理？ 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物界的联系。 总结(板书设计) 罗 斯 福 下令 保护鹿 从四千到十万 消灭狼 25年灭六千多 结果 狼被灭，鹿病死，森林枯死 不同生物学之间都是相互制约.相互联系,人类必须保护生态的平衡,否则将带来巨大生态灾难 寓意： *
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