专题1.7 计数原理、概率与统计（理）-冲刺2018年高考高三数学三轮考点总动员（解析版）.doc

教材考点再排查 专题7 计数原理、概率与统计（理科） 排列组合 排列组合的定义： (1)排列 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列． (2)排列数 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，记作. (3)组合 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素合成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． (4)组合数 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，记作. 【说明】　排列与组合最根本的区别在于“有序”和“无序”． 2．活用排列数与组合数的公式及性质 公式 排列数公式 A＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1) ＝ 组合数公式 C＝ ＝ ＝ 性质 (1)A＝n！； (2)0！＝1 (1)C＝1； (2)C＝； (3)C＋C＝C 备注 n，mN*，且m≤n 3．破解排列、组合问题的十种方法与技巧 (1)特殊元素优先安排； (2)合理分类与准确分步； (3)排列、组合混合问题先选后排； (4)相邻问题捆绑处理； (5)不相邻问题插空处理； (6)定序问题排除法处理； (7)分排问题直排处理； (8)“小集团”排列问题先整体后局部； (9)构造模型；(10)正难则反，等价条件． 二、熟记二项式定理及通项 1.二项式定理： (1)定理 公式(a＋b)n＝Can＋Can－1b＋…＋Can－kbk＋…＋Cbn(nN*)叫做二项式定理． (2)通项 Tk＋1＝Can－kbk为展开式的第k＋1项． [说明]　Can－rbr是第r＋1项，而不是第r项； 通项公式中a，b的位置不能颠倒； 通项公式中含有a，b，n，r，Tr＋1五个元素，只要知道其中的四个，就可以求出第五个，即“知四求一”． 2．活用二项式系数的性质 (1)对称性：与首末两端等距离的两个二项式系数相等，即C＝C. (2)增减性与最大值：二项式系数C，当k＜时，二项式系数是递增的；当k≥时，二项式系数是递减的． 当n是偶数时，中间一项取得最大值． 当n是奇数时，中间两项Cn和Cn相等，且同时取得最大值． (3)各二项式系数的和 (a＋b)n的展开式的各个二项式系数的和等于2n，即C＋C＋…＋C＝2n. 二项展开式中，偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和，即C＋C＋…＝C＋C＋…＝2n－1. 3．古典概型计算三注意： （1）本试验是否是等可能的； （2）本试验的基本事件有多少个； （3）事件A是什么，它包含的基本事件有多少个． 4.求解几何概型的概率问题，一定要正确确定试验的全部结果构成的区域，从而正确选择合理的测度，进 而利用概率公式求解． (1)一般地，一个连续变量可建立与长度有关的几何概型，只需把这个变量放在坐标轴上即可； (2)若一个随机事件需要用两个变量来描述，则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件，然后利用平面直角坐标系就能顺利地建立与面积有关的几何概型； (3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述，则可用这三个变量组成的有序数组来表示基本事件，利用空间直角坐标系建立与体积有关的几何概型． 5.求复杂的互斥事件的概率一般有两种方法： (1)直接法：将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和，运用互斥事件的求和公式计算； (2)间接法：先求此事件的对立事件的概率，再用公式，即运用逆向思维(正难则反)，特别是“至多”、“至少”型题目，用间接法就显得比较简便． 6．相互独立事件与n次独立重复试验 (1)若A1，A2，…，An是相互独立事件，则P(A1·A2·…·An)＝P(A1)·P(A2)·…·P(An)． (2)如果在一次试验中事件A发生的概率为p，事件A不发生的概率为1－p，那么在n次独立重复试 验中事件A发生k次的概率为：Pn(k)＝Cpk(1－p)n－k. 7．离散型随机变量的分布列、期望与方差的基本公式：E(ξ)＝x1p1＋x2p2＋…＋xnpn＋…； D(ξ)＝(x1－E(ξ))2p1＋(x2－E(ξ))2p2＋…＋(xn－E(ξ))2pn＋…； E(aξ＋b)＝aE(ξ)＋b，D(aξ＋b)＝a2D(ξ)； 二项分布：ξ～B(n，p)，则P(ξ＝k)＝Cpk(1－p)n－k，E(ξ)＝np，D(ξ)＝np(1－p). 正确把握三种抽样方法的适用范围及特点，能根据具体情况正确选择抽样方法： 当总体中的个体个数较少时，通常采用简单随机抽样，一般可用从总体中逐个抽取的； 当总体中的个体个数较多且均衡时，通常采用系统抽样，将总体平均分成几部分，按一定的规则分别在各部分中抽取； 当总体是由差异明显的几部分组成时，则采用分层抽样，将总