人教版八年级英语下册第七单元教案.doc

Unit 7 What’s the highest mountain in the world? 教材解读单元目标 一、知识与技能 短语：in size，in the world，2 meters tall/long/wide，the biggest population， one of the biggest，the most popular question，talk about，the ancient emperors，the main reason，as far as I know，no man-made objects，mountain climbing，the southwestern part of China，thick clouds，cover the top，risk one’s life，challenge oneself，achieve one’s dream，the forest of nature，try to do sth.，the spirit of the climbers，many times more than，live up to，prepare …for..，be awake，be special to sb.，spend some time doing sth.，in the remaining forest，endangered animals，in the future…形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法二、过程与方法由浅入深地教会学生。交际法：学外语的主要目的不是在掌握语言结构本身，而是在发展学生的交际能力，让他们在创设的交际情景中学会知识，以便运用于现实交际活动中。三、情感态度与价值观 教法导航 以学生为中心，以活动为驱动点，以任务为目标的教学方式，充分利用多媒体，让学生在活动中感知、领悟、体验和实践语言知识要点。 学法导航 在实践与合作中提高语言的综合使用能力，加深对基础知识的掌握和记忆。 课时支配 第1课时：Section A 1a-2第2课时：Section A -4c 第3课时：Section B 1a-第4课时：Section -Self Check 课时教案 第1课时ection A 1a-2d 教学目标 一、知识与技能 1Improve the listening and speaking skills. 2. 学习完成任务所需要的语言。 3. Master some important words and phrases：square，meter，deep，desert，population， Asia，feel free，tour，tourist，wall，amazing，ancient，protect，wide，as far as I know， achievement。 4. 学会含有大数字的度量结构的表述，并掌握用不同句式表达比较级和最高级。 二、过程与方法 采用目标和直观教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。 三、情感态度与价值观 教学重点 1Improve the listening and speaking skills. 2. 学习完成任务所需要的语言。 3. Master some important words and phrases：feel free，tour，tourist，wall，amazing ， ancient，protect，wide，as far as I know，achievement. 4. 学会含有大数字的度量结构的表述，并掌握用不同句式表达比较级和最高级。 教学难点 Improve the listening and speaking skills. 教法导航 课上引导学生积极参与课堂活动，老师少讲，鼓励学生多练。 学法导航 发现法，动手法。 教学准备 教学过程 Step 1 Greetings Greet the students as usual.Step 2 Presentation Show the words on the screen. square n.平方 meter n.米 deep adj.深的 desert n.沙漠 population n.人口 Asia n.亚洲 tour v. n.旅行 tourist n.旅行者wall n.墙 amazing adj.令人大为惊奇的ancient adj. 古代的 wide adj.宽的；宽阔Step 3 Warming-up 1. Watch the photos and talk about them “How big/high/long is …?’ an