《20以内的进位加法课件》小学数学冀教2001课标版一年级上册课件.ppt

教学目标： 知识与技能：会用自己的方法进行简单的9加几的计算。 过程与方法：结合问题情境，通过操作，让学生经历9加几的计算过程。 情感态度与价值观：让学生用自己喜欢的算法计算，并引导学生愿意与他交流，同时培养学生学习细心 认真的学习习惯。 教学重点： 会用自己的方法进行简单的9加几的计算。 教学难点： 会用自己的方法进行简单的9加几的计算。 9+9=( ) 18 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 9+3= 9+2= 9+5= 9+4= 9+7= 9+6= 9+9= 9+8= 第关 * * * * * * * 第一关 2 1 5 1 1 1 4 7 8 9 1 1 1 4 3 6 7 8 第二关 9+（ ）=10 1 9+1+1=（ ） 10 11 第三关 10+1= 10+3= 10+7= 10+4= 10+9= 10+10= 11 13 17 14 19 20 请大家在左边摆9个红色的花片代表9只白鹅，右边摆3个蓝色花片代表3只黄色的鹅。 摆好后想想怎么算？ 9＋3= 1 2 10 12 9﹢2＝( ) 1 1 10 11 想一想 一共有多少只蝴蝶？ 9 + 4 = 1 3 13 凑十法 10 一共有多少个汽球？ 9 + 5 = 1 4 10 14 凑十法 9﹢2＝( ) 想:9加( )凑成10. 2可以分成(1 )和( 1 ). 1 1 10 10加1等于( ). 11 11 1 想一想 想:9加( )凑成10. 9﹢3＝( ) 3可以分成(1)和(2). 1 2 10 10加2等于( ). 12 12 1 1 9﹢4＝( ) 想:9加( )凑成10. 4可以分成(1)和(3). 10 10加3等于( ). 3 13 13 1 9﹢5＝( ) 想:9加( )凑成10. 5可以分成(1)和(4). 1 4 10 10加4等于( ). 14 14 1 9﹢6＝( ) 想:9加( )凑成10. 6可以分成(1)和(5). 1 5 10 10加5等于( ). 15 15 1 9﹢7＝( ) 想:9加( )凑成10. 7可以分成(1)和(6). 1 6 10 10加6等于( ). 16 16 1 想:9加( )凑成10. 9﹢8＝( ) 8可以分成(1)和(7). 1 7 10 10加7等于( ). 17 17 1 想:9加( )凑成10. 9﹢9＝( ) 9可以分成(1)和(8). 1 8 10 10加8等于( ). 18 18 1 怎样计算9加几？ 看大数 分小数 凑成十 算得数 我们去闯关！ 第一关 试一试 5 9+6＝ １ 10 9+8＝ 10 9+7＝ 15 1 7 17 1 6 10 16 开火车口算 9+3=( ) 12 第二关 9+5=( ) 14 9+7=( ) 16 * * * *