《3角课件》小学数学沪教2001课标版二年级下册课件.pptVIP

整理思路 角 * 浦东新区澧溪小学 执教：易俊 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1、小组合作，组长负责。 2、想一想，下面这些角可以分 成几类？ 3、分好后，小组里说说为什么 这样分？ 操作要求： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) ①锐角 ②钝角 ③直角 ①钝角 ②直角 ③锐角 ①直角 ②钝角 ③锐角 选择（请你用手势表示序号） 比较两个角的大小 要看角两边的开合情况， 叉开越大，角就越大。 比一比，哪个角大？ （1） （2） 比一比，哪个角大？ （1） （2） 比一比，哪个角大？ （1） （2） 比一比，哪个角大？ （1） （2） 比一比，哪个角大？ （1） （2） 比一比，哪个角大？ （1） （2） 比一比，哪个角大？ （1） （2） 与两边开合情况有关，叉 开越大，角就越大；叉开 越小，角就越小。 锐角 直角 钝角 一个顶点，两条直边。 构成 分类 大小 与边的长短无关。 锐角