《5的乘法口诀课件》小学数学人教2001课标版二年级上册课件_6.pptVIP

* 分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 人民教育出版社 数学《5的乘法口诀》 二年级上册 石家庄市藁城区通安小学 陈凤彩 一共变出了几只猴子？ 学习目标： 1、通过自主探究，归纳出5的乘法口诀，理解每句口诀的含义。 2、熟记5的乘法口诀。 3、体会“5的乘法口诀”在生活中的应用。 5 1个5是5。 1×5=5 5×1=5 一五得五 2个5是10 2×5=10 5×2=10 5 5 二五 一十 5 5 5 小组合作：完成表格，编出口诀 5 4 3 二五一十 5×2=10 2×5=10 2个5 10 2 一五得五 5×1=5 1×5=5 1个5 5 1 乘法口诀 乘法算式 几个几 手指数（根） 手数（只） 15 3个5 3×5=15 5×3=15 三五十五 20 4个5 4×5=20 5×4=20 四五二十 25 5个5 5×5=25 五五二十五 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 按规律，记口诀 四五二十 一五得五 五五二十五 三五十五 二五一十 5的口诀有规律， 每句差5要牢记， 个位数字5和0， 重复出现巧记忆。 做一做：1.我能行. 一五（ ）二五（ ） 三五（ ）四五（ ） 五五（ ） 得五 一十 十五 二十