人教版高一历史必修一 第四单元近代反侵略求民主的潮流第14课新民主主义革命的崛起课件 (共33张).ppt

大 民主革命的分期（半殖民地半封建社会） 新民主主义革命的崛起 赵剑峰 安徽省淮北市实验高级中学 安徽省宣城中学 恽代英、萧楚女塑像 奋飞苑 奋飞楼 “奋飞”之名源于萧楚女所做的宣城中学校歌《奋飞曲》 先烈们献出的是鲜血和生命，如果我们后人留不 下一丝记忆，存不住一份感动，那将是极大的耻辱！ 新民主主义革命开始的标志： 新民主主义革命结束的标志： 五四运动（1919年） 新中国诞生（1949年） 说文解字，解读课题 五四运动：中国无产阶级首次登上历史舞台并 发挥主力军的作用，五四运动因此 成为中国新民主主义革命的开端。 新民主主义革命的崛起 本课线索 第14课 新民主主义革命的崛起 一、五四运动： （一）导火线： 巴黎和会中国外交的失败。 （二）经过： 结果 第二阶段 第一阶段 斗争形式 主力 中心 时间 中国是一战的战胜国，为什么巴黎和会却决定将德国在山东的特权转交给日本，而不归还中国？ 有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”，你同意这种观点吗？为什么？ 五四运动取得了初步胜利的关键力量是什么? 问题探究一 阅读材料： 学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。 ——《上海学联告同胞书》1919年6月12日 请回答： 工人阶级在运动中起了什么作用？ 青年学生——先锋 工人阶级——主力军 先进的知识分子——领导 当时上海的小偷“罢偷”，（1919年，青红帮在 上海罢市的那一天，由首领召集会议，会上说：“我 辈今日反政府有盗贼行为，则我辈自身，自不当再 为盗贼。”最后决定，无论罢市多少日，所有扒手， 一律停止盗窃行为，若有违背者，按帮规处罚。据 捕房报告，罢市多日内无一件窃案。 ——《广州日报》1999年5月4日“五四运动”80周年纪念刊 还 我 青 岛 拒绝在和约上签字 废 除 二 十 一 条 外争国权,内除国贼 五四运动口号 性质：中国近代史上 一次彻底地不妥协地 反帝反封建的革命运 动。 第14课 新民主主义革命的崛起 一、五四运动： （三）意义： 1、性质：中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝 反封建的革命运动。 2、特点（各阶层作用）： 青年学生——先锋 工人阶级——主力军 先进的知识分子——领导 3、影响：促进了马克思主义的传播，是中国新民主主义革命的开端。 五四运动：中国无产阶级首次登上历史舞台并 发挥主力军的作用，五四运动因此 成为中国新民主主义革命的开端。 新民主主义革命的崛起 （新的领导阶级） 本课线索 无产阶级登上历史舞台后，他们的斗争尚处于自发性斗争阶段，难以释放出这个阶级的最大能量。怎么办？ 第14课 新民主主义革命的崛起 二、中共诞生： （一）历史条件： 1、阶级基础：工人阶级队伍的壮大。 2、思想基础：马克思主义的广泛传播。 3、组织基础：共产主义小组的广泛建立。 4、外部条件：共产国际的帮助。 第14课 新民主主义革命的崛起 二、中共诞生： （一）历史条件： （二）标志：中共“一大”的召开。 1、时间： 2、地点： 3、内容： 通过了党纲；确定了党的名称；确定了 党的奋斗目标；决定了今后党的中心工作； 成立了党的中央机构。 第14课 新民主主义革命的崛起 二、中共诞生： （一）历史条件： （二）标志：中共“一大”的召开。 （三）意义：自从有了中国共产党，中国革命的面目 焕然一新。 问题探究二：中共诞生后，中国革命到底“新”在何处？ 新民主 主义革命 旧民主 主义革命 奋斗目标 指导思想 领导阶级 任务 性质 名称 新、旧民主主义革命比较 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 无产阶级 三民主义 马克思主义 资本主义 社会主义 问题探究三：新民主主义革命是无产阶级领导的， 它的性质怎么可能是资产阶级民主革命呢？ 1840年 1919.5.4 1949.10.1 资产阶级民主革命 资产阶级领导 旧民主主义革命 无产阶级社会主义革命 1956年底 无产阶级领导 新民主主义革命 （第一步） 无产阶级领导 社会主义革命 （第二步） 五四运动：中国无产阶级首次登上历史舞台并 发挥主力军的作用，五四运动因此 成为中国新民主主义革命的开端。 新民主主义革命的崛起 中共诞生：中国共产党提出了新的指导思想、