《二弹力力的测量课件》初中物理北师大版八年级下册_1.pptVIP

学习目标 知道什么是弹性和弹力. 知道弹力产生的条件，弹力的方向，知道压力和支持力都是弹力.(难点) 感知弹簧在发生形变时，形变越大，弹力越大，知道弹簧测力计的设计原理.(重点) 通过弹簧测力计的使用来探究弹簧弹簧计的工作原理，并学会它的使用. 弹性:指外力撤销后，发生形变的物体都会恢复原来的形状的特性。 范性：指外力撤销后，发生形变的物体不能恢复原来的形状的特性。 弹性形变:指外力撤销后，物体能完全恢复原状的形变。 范性形变：指外力撤销后，物体不能完全恢复原状的形变。 弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过这个限度，撤销外力后物体不能恢复原状。 1、活动中发生弹性形变的物体是_______ ,产生范性形变的物体是__________。 2、橡皮筋、弹簧、海绵等物体受力时会发生________，并且对手产生_______，且这些物体对手产生力的方向总是与手的作用力方向______（填相同和相反）。 3、 弹力：发生 的物体，由于要_______________，对 物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 4、将手压在海绵上，手与海绵都发生了形变，说明压力和支持力都为弹力，同时也证明压力和支持力的方向总是垂直于接触面指向被压和被支持的物体。 探究点1小组讨论（C生做笔记）