《余数与除数的关系》课件小学数学冀教版二年级下册（2013年11月第1版）.pptVIP

有余数的除法、余数和除数的关系 www.timebook.cc 人教版数学 二年级下册 吴 波 学习目标 www.timebook.cc 1.理解余数及有余数除法的含义。（重点） 2.探索并发现余数和除数的关系。（重点 、难点） 3.理解余数要比除数小的道理。（难点） 举例讲解 www.timebook.cc 计算。 40÷5= 3×9= 64÷8= 6×5= 36÷9= 7×2= 81÷9= 7×9= 56÷8= 8×2= 72÷8= 6×4= 8 27 8 30 4 14 9 63 7 16 9 24 举例讲解 www.timebook.cc 把18个桃平均分成3份，每份是多少？ 15里面有几个5？ 把12梨子，每4个放一盘，可以放几盘？ 18÷3=6 15÷5=3 12÷4=3 举例讲解 www.timebook.cc 这些同学在做什么呢？ 摆五边形 三角形 正方形 ...... 探索新知 www.timebook.cc 摆一摆，回顾除法意义。 读一读，你知道了什么？ 摆一摆，说一说你是怎样做的。 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 探索新知 www.timebook.cc