人教（部编2018版）八年级下册道德与法治8.1公平正义的价值19.pptx

公平正义的价值 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 自主学习 请同学们自主学习教材P100-105。思考并解决下列问题： 1、公平的含义和内涵？ 3、什么是正义行为？ 2、公平的价值（重要性）？ 4、正义有怎样的力量或价值？ 5、怎样维护正义？ P100：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。 公正 道义 公道 铁面无私 正气 刚正不阿 …… 运用你的经验 认识公平 探究活动一 古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中；大儿子精明能干；为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般；但很有孝心；父亲生病时端茶送药；最得父亲喜欢；三儿子身残体弱；为人善良；父亲最担心他以后的生计。 1、假如你是这位父亲；你会怎样分配这四锭黄金？ 2、结合“分黄金”的故事；谈谈你对公平的看法。 公平就是处理事情合情合理、不偏不倚； 通常指人们基于一定标准或原则；处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公平 探究活动二 你违反了交通规则！ 朋友，快来帮我摆平。 感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学 依据你对公平的理解；请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。 汽车驾驶员违反交通规则；应受处罚是公平的。因为每个人都应该遵守交通规则。 国家“两免一补”政策；能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。 包括权利公平、规则