人教高中语文必修四第四单元12 《苏武传》课件 (共90张).ppt

1、匈奴派卫律招降苏武，招降的说辞是什么？从中可见卫律是怎样的人？ “当死，单于募降者赦罪” “苏君今日降，明日复然” 卫律：威逼利诱 软硬兼施 （逼降、诱降） 卫律：气焰嚣张、傲慢自大、阴险狡诈，卖国求荣?　　? 对卫律的劝降，苏武的回答在措辞和态度上是怎样的？ 卫律手段卑鄙，态度傲慢，苏武对其威逼“不动”，对其利诱则“不应”，表现对其为人的鄙夷。当他说出“与君为兄弟”的话后，苏武终于忍无可忍，“骂律”，自始至终都以强硬的姿态抵抗。 立场坚定、大义凛然的品格。 一、张胜与苏武 张胜糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降。而苏武清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。 二、卫律与苏武 卫律卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一 世，而苏武为国效命，忠贞不二，不卑不亢 一身正 气，光明磊落。 对比映衬的效果分析： 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。 第 六 段 告诉，报告 禁闭 名作动，下 咬，嚼 同“毡” 把……当作 流放 公羊 名作动，生子 分别隔离