《认识角课件》小学数学北师大2011课标版二年级下册课件_4.pptVIP

1 2 1 (4个) (3个) (2个) (1个) 1 3 2 1 2 数一数下面图形中分别有几个角？ 3 4 动手做：拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？ 作业设计： 景泰县第四小学 王玲 角 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × √ √ 小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 找一找，标一标： 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 判断:(对的打“√”，错的打“×”） 1、一个角有一个顶点，两条边。……（ ） 2、一个角边越长，角就越大。………（