《认识角课件》小学数学北师大2011课标版二年级下册课件_2.pptVIP

北师大版二年级数学下册 西六九年制学校 李媛媛 在生活中，我们经常看到各种角。 1、认识角，知道角的各部分名称。 2、学会比较角的大小，能够正确辨认角。 为了帮助大家认识角，老师特意为大家准备了一些图形，他们身上都藏着角，你能找到它们吗？请你找出一个角看一看，摸一摸它有什么特点？ （一）自学探究 ，认识角 请同学们翻开书62页，看“认一认”的内容。看谁学得最认真，学得最好。 自学提示： 1、仔细观察，角由哪些部分构成的？同桌相互说一说。 2、我们把这个点叫做角的什么？这两条直直的线叫做角的什么？读一读，记一记。在自己画的角上标一标。 3、每一个角都有几个顶点？几条边？ 4、练习当小老师，黑板上的这个角谁能指出它的顶点和边？ 顶点 边 边 一个角有( ) 个顶点（ ）条边。 1 2 两条叫边的线必须是直直的哦！ 是 是 不是 不是 不是 练习： 1 2 （二）标记角 为了区别他们，数学上通常用一个小弧线把两边连起来， “ ”标出，并写上数字。 记作：∠1 读作:角1 记作：∠2 读作:角2 （三）联系生活，寻找角。 在生活中你在哪里见过角？ （四）自制活动角，比角的大小。 我们已经正确认识角了，你想不想自己制作一个会变化的活动角啊？