生物七年级上册.docVIP

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生物七年级上册

第一单元生物和生物圈 第一章 第一节 生物的基本特征 (1)生物的生活需要营养 (2)生物能进行呼吸 (3)生物能排出体内废物 (4)能对外界刺激作出反应 (5)生物能生长和繁殖 1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体 2人体可以通过 出汗 、 呼出气体 、 排尿 等形式将体内产生的废物排出。 3除 病毒 外,生物都是由细胞构成的。 第二节 1尝试列举20种生物,并进行简单的分类。 2调查的基本步骤是 选择调查范围 、 分组 、设计调查路线 、 调查记录 、 归类 、 将归好类的生物资料进行整理 ,写在笔记上 。 第二章 第一节 地球上适合生物生物生存的地方就是生物圈 1生物圈包括 大气圈 、 水圈 和 岩石圈 。 2生物圈为生物的生存提供了 营养物质 、 阳光 、 水 、 空气 、 适宜的温度 和 一定的生存空间 等基本条件。 第二节 影响生物生存的环境因素 (1)非生物因素 阳光、温度、水、空气等 (2)生物因素 捕食 竞争 合作 下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响 南桔北枳(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(3)海洋中绿、褐、红藻的分布(4)白菜不能分布在沙漠中(5)生活在高原地区的人血液中红细胞数目较多。 第三节 1生物既能 适应 环境,又能 影响 环境。 第4节 1生态系统的组成 植物——生产者 生物部分 动物——消费者 细菌、真菌--分解者 非生物部分 1生物圈中的植物能进行光合作用,制造有机物,被称为 生产者 ,而动物则直接或间接的以植物为食,是 消费者 ,细菌、真菌则是 分解者 。 2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成 食物链 。在生态系统中,它们彼此相互交错而形成 食物网 。 3生态系统具有自动调节能力,生态系统中的生物种类越多, 自动调节能力 越强。 第五节 1最大的生态系统是 生物圈 。 2生物圈中的生态系统是多种多样,从 非生物因素 , 地域关系 ,生态系统中的生物 三个方面来说,生物圈是一个统一整体。 第二单元 生物和细胞 第一章 第一节 1显微镜的构造2显微镜的使用 ①取镜和安放 ②对光 转动 转换镜 ,使低倍镜 对准通光孔;转动 光圈 ,把一个 较大的光圈 对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开,转动 粗(细)准焦螺旋 ,直到可以看到 清晰 的视野 ③观察- 1在显微镜下看到的像是原物体的 倒像 。 2显微镜的放大倍数是 目镜与物镜放大倍数的乘积 。 3用显微镜观察标本时,若光线较强,则选用 凸面镜 和 小光圈 。 第二节 1常用的玻片标本 切片 涂片 装片 2制作植物细胞的临时装片 净、滴、取、盖(避免出现气泡)、染 植物细胞的基本结构主要包括 细胞膜 、 细胞壁 、 细胞质 、 细胞核 、叶绿体和液泡等。其中起支持保护作用的是 细胞壁 。 动物细胞的基本结构包括 细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 。它与植物细胞的主要区别是 没有细胞壁 、叶绿体和液泡 。 第二章 第一节 1细胞生活所需的物质 有机物 糖类、脂类、蛋白质、核酸 无机物 水、无机盐、氧 2细胞膜控制物质的进出 3细胞质中的能量转换器 叶绿体:太阳能——有机物中的化学能 线粒体:化学能——生命活动动力 1细胞的生活需要 物质 和 能量 。 2细胞中能控制物质进出的结构是 细胞膜 。它能让 有用的物质 进入细胞,把 其他物质 挡在细胞外面。 3植物细胞中的能量转换器有 线粒体、叶绿体 ;动物细胞中的能量转换器有 线粒体 。 第二节 1遗传信息储存在细胞核中。 2细胞核中易被碱性染料染成深色的物质被称为染色体。 3遗传信息的载体是DNA。 1细胞中被称为遗传信息库的是 细胞核 。 2染色体是由 蛋白质 和 DNA 共同组成的。 3决定性状的小的DNA片段是 基因 。 4细胞是 物质 、 能量 和 信息 的统一体。 第三节 1细胞生长 使细胞体积增大 2细胞分裂 使细胞数

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