九年级数学上册第4章一元二次方程42用配方法解一元二次方程（第2课时）课件（新版）青岛版.pptVIP

* 第2课时 4.2 用配方法解一元二次方程 1．会用配方法熟练地解一元二次方程； 2．知道“配方”是一种数学方法，体会转化的数学思想． 利用配方法解一元二次方程的步骤： （1）移项:把常数项移到方程的右边; （2）配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; （3）开方：根据平方根的概念，将一元二次方程转化为两个一元一次方程； （4）求解：解一元一次方程得到一元二次方程的解． 将下列各式填上适当的项，配成完全平方式． 1．x2+2x+_____=(x+____)2 2．x2-4x+_____=(x-____)2 3．x2+_____+36=(x+____)2 4．x2+10x+___ =(x+____)2 5．x2-x+______=(x-____)2 12 1 (-2)2 2 12x 6 52 5 (-0.5)2 0.5 请同学们比较下列两个一元二次方程的联系与区别． 1．x2+6x+8=0 2．3x2+18x+24=0 这两个方程有什么联系？ 由此你想到怎样解二次项系数不是1的一元二次方程呢？ 【规律方法】如果方程的系数不是1，我们可以在方程的两边同时除以二次项系数，这样转化为系数是1的方程就可以利用学过的知识解方程了！ 2x2+8x+6=0 3x2+6x-9=0 -5x2+20x+25=0 x2+4x+3=0 x2+2x-3=0 x2-4x-5=0 【例1】解方程3x2+8x－3=0． 分析：将二次项系数化为1后，用配方法解此方程． 【解析】两边都除以3，得： 移项，得： 配方，得： （方程两边都加上一次项系 数一半的平方） 即： 所以: 【例题】 解方程:x2+12x-15=0 【解析】移项得 x2+12x=15 两边同时加上62，得 x2+12x+62=15+62 即(x+6)2=51 两边开平方，得 所以 【跟踪训练】 【例2】一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中 的高度h（m）与时间t（s）满足关系：h=15t―5　,小球 何时能达到10m高？ 【例题】 【解析】根据题意得 15t-5t2=10 方程两边都除以-5，得 t2-3t=-2 配方，得 即 ∴ 请你描述一下，刚才的实际问题中t有两个值，它们所在时刻小球的运动状态. 1.（常德·中考）方程x2-5x-6=0的两根为（ ） A.6和-1 B.-6和1 C.-2和-3 D. 2和3 【解析】选A. 移项，得 x2-5x＝6 配方, 得x2-5x＋（- ）2=6＋（- ）2. 即（x- ）2= x- = , 所以 x1=6，x2=-1. *