高三英语人教版一轮教师用书:第二部分 专题十 一、主谓一致 Word版含解析.docVIP

高三英语人教版一轮教师用书:第二部分 专题十 一、主谓一致 Word版含解析.doc

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专题十 主谓一致和特殊句式 一、主谓一致[全国卷考情分析]题型分类 典题试做 命题解读语法填空 1.(2017年全国卷Ⅰ) When fat and salt are_removed(remove) from food2.(2016年全国卷Ⅰ)I was_allowed(allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre centre. 【导学号 近几年高考对主谓一致的考查主要在语法一致和意义短文改错 1.(2016年浙江高考)He would ask who we was→were2.(2014年全国卷Ⅱ)My dream school look→looks3.(陕西高考)Finally1.名词或代词作主语时主谓一致错误;2.非谓语动词或从句作主语时主谓一致错误;3.倒装句的主谓一致错误;4. (对应学生用书第272页) 语法一致Ⅰ.单句语法填空1.(2015年湖南高考)It is important to remember that success is(be) a sum of small efforts made each day and often takes(take) years to achieve.2.What they need most is(be) money while what we need most are(be) textbooks.Ⅱ.单句改错(2017年福建冲刺卷)Newspapers 【导学号[再解读要点]1.不定式、动名词和名词性从句作主语谓语动词一般用单数。what引导的主语从句作主语时谓语动词的单复数取决于作表语的名词的单复数。Swimming in rivers in summer is a good sport,but to swim in rivers in winter needs great willpower. 夏天在河里游泳是很好的运动但冬天在河里游泳需要极大的意志力。leaves much for us to think about.他说的话发人深省。2.表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时通常被看作整体谓语动词用单数形式。对一个男孩来说美元是一笔大数目。3.如果主语后面带有as well as等加其他名词时谓语动词的数要与前面的主语保持一致。(2017年辽宁沈阳模拟)Modern teaching equipment as well as hundreds of computers was sent to the village school last week. 上周现代化的教学设备和几百台电脑被送到了那所乡村学校。 意义一致Ⅰ.单句语法填空1.(2017年江苏高考)The publication of (be)both widely reviewed and highly praised,strengthened Dickens status as a leading novelist. 2.The majority of visitors were(be) in favor of his conclusion that the number of books published on the subject was(be) simply surprising.Ⅱ.单句改错(2017年陕西西安二模)The earth looks like a big blue balle made up of vast oceans.are→is [再解读要点]1.“分数/百分数/a lot of/plenty of/ the rest of/the majority of/half of/most of/some of ...+名词”构成的短语作主语时谓语动词由短语中的名词来确定。 the raw materials,the rest of which were saved for other purposes. 工厂用了这种原材料的五分之三剩余部分节省出来作为他用。Altogether more than 70 percent of the surface of the earth is covered by water. 总共有超过70%的地球表面被水覆盖。易错警示后无论是可数名词还是不可数名词谓语动词均用复数形式。2.“the+形容词”表示一类人在句中作主语时谓语动词常用复数形式。The young,on the one hand,often think of the old conservative.On the other hand,the

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