高三物理人教版一轮教师用书：第14章 第1节　机械振动 Word版含解析.docVIP

第章　振动　波动　光　电磁波与相对论 [全国卷三年考点考情] 说明：(1)简谐运动只限于单摆和弹簧振子；(2)简谐运动的图象只限于位移－时间图象；(3)光的干涉限于双缝干涉、薄膜干涉． 第一节　机械振动 (对应学生用书第238页) [教材知识速填] 知识点1　简谐运动 1．表达式：x＝Asin(ωt＋φ)，其中A代表振幅，ω＝2πf表示简谐运动的快慢，(ωt＋φ)代表简谐运动的相位，φ叫做初相． 2．简谐运动的图象： 图象 横轴 表示振动时间 纵轴 表示某时刻质点的位移 物理意义 表示振动质点的位移随时间的变化规律 3. 回复力 (1)定义：使物体返回到平衡位置的力 (2)表达式为F＝－kx. (3)方向：时刻指向平衡位置． (4)来源：振动物体所受的沿振动方向的合力． (5)特点：与位移大小成正比，与位移方向相反． 4．描述简谐运动的物理量 物理量 定义 意义位移 由平衡位置指向质点所在位置的有向线段 描述质点振动中某时刻的位置相对于平衡位置的位移振幅 振动物体离开平衡位置的最大距离 描述振动的强弱和能量周期 振动物体完成一次全振动所需时间 描述振动的快慢，两者互为倒数：T＝ 频率 振动物体单位时间内完成全振动的次数 相位 ωt＋φ 描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态易错判断(1)简谐运动的平衡位置就是质点所受合力为零的位置．(×)(2)做简谐运动的质点先后通过同一点，回复力、速度、加速度、位移都是相同的．(×)(3)做简谐运动的质点，速度增大时，其加速度一定减小．(√)知识点2　受迫振动和共振 1．受迫振动 (1)概念：振动系统在周期性驱动力作用下的振动． (2)特点：受迫振动的频率等于驱动力的频率，跟系统的固有频率无关． 2．共振 (1)现象：当驱动力的频率等于系统的固有频率时，受迫振动的振幅最大． (2)条件：驱动力的频率等于固有频率． (3)特征：共振时振幅最大． (4)共振曲线(如图14-1-1所示) 图14-1-1 易错判断(1)物体做受迫振动时，其振动频率与固有频率无关．(√)(2)物体受迫振动的频率与驱动力的频率无关．(×)(3)共振是受迫振动的一个特例．(√)知识点3　实验：用单摆测定重力加速度 1．实验原理 单摆在偏角很小(小于5°)时的摆动，可看成简谐运动，其固有周期T＝2π，可得g＝，通过实验方法测出摆长l和周期T，即可计算得到当地的重力加速度． 2．实验步骤 (1)组成单摆 实验器材有：带有铁夹的铁架台，中心有孔的小钢球，约1_m长的细线．在细线的一端打一个比小钢球的孔径稍大些的结，将细线穿过小钢球上的小孔，制成一个单摆；将单摆固定在带铁夹的铁架台上，使小钢球自由下垂． (2)测摆长 实验器材有：毫米刻度尺和游标卡尺．让摆球处于自由下垂状态时，用刻度尺量出悬线长l线，用游标卡尺测出摆球的直径(2r)，则摆长为l＝l线＋r. (3)测周期 实验仪器有：秒表．把摆球拉离平衡位置一个小角度(小于5°)，使单摆在竖直面内摆动，测量其完成全振动30次(或50次)所用的时间，求出完成一次全振动所用的平均时间，即为周期T. (4)求重力加速度 将l和T代入g＝，求g的值；变更摆长3次，重新测量每次的摆长和周期，再取重力加速度的平均值，即得本地的重力加速度． 3．数据处理 (1)平均值法：用g＝求出重力加速度． (2)图象法：由单摆的周期公式T＝2π可得l＝T2，因此以摆长l为纵轴，以T2为横轴作出的l-T2图象是一条过原点的直线，如图14-1-2所示，求出斜率k，即可求出g值．g＝4π2k，k＝＝. 图14-1-2 易错判断(1)单摆在任何情况下的运动都是简谐运动．(×)(2)对单摆模型，细线的质量及伸缩均不计．(√)(3)单摆摆球的重力提供回复力．(×) (对应学生用书第240页) 简谐运动模型及规律 1．简谐运动的两种模型 模型 弹簧振子 单摆示意图 特点 (1)忽略摩擦力，弹簧对小球的弹力提供回复力 (2)弹簧的质量可忽略 (1)细线的质量、伸缩均可忽略 (2)摆角θ很小 (3)重力的切向分力提供回复力公式 回复力 F＝－kx (1)回复力 F＝－x (2)周期 T＝2π 2. 简谐运动的五个特征 (1)动力学特征：F＝－kx，“－”表示回复力的方向与位移方向相反，k是比例系数，不一定是弹簧的劲度系数． (2)运动学特征：简谐运动的加速度与物体偏离平衡位置的位移成正比而方向相反，为变加速运动，远离平衡位置时，x、F、a、Ep均增大，v、Ek均减小，靠近平衡位置时则相反． (3)周期性特征：相隔T或nT的两个时刻振子处于同一位置且振动状态相同． (4)对称性特征： ①相隔或(n为正整数)的两个时刻，振子位置关于平衡位置对称，位移、速度、加速度大小相等，方向相反． ②如图14-1-3所示