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高三物理人教版一轮教师用书:第1章 第1节 描述运动的基本概念 Word版含解析
第章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
[全国卷三年考点考情]
考纲考点 要求 2015年 2016年 2017年 命题趋势参考系、质点 Ⅰ - - -考查重点:匀变速直线运动的规律及各种运动图象问题是常考内容.位移、速度和加速度 Ⅱ - Ⅲ卷T16·6分 -匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ Ⅰ卷T20·6分 Ⅰ卷T21·6分 Ⅱ卷T24·12分考查形式:对本章内容的考查多以选择题的形式出现,若与其他知识综合考查,常出现在综合计算题中实验一:研究匀变速直线运动 Ⅱ卷T22·6分 - Ⅰ卷T22·5分Ⅱ卷T22·6分 注:各考点要求中罗马数字Ⅰ、Ⅱ的含义如下:Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用.Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用.
第一节 描述运动的基本概念
(对应学生用书第1页)
[教材知识速填]
知识点1 参考系、质点
1.参考系
(1)定义:在描述物体运动时,用来作参考的物体.
(2)参考系的四性:
①标准性:选作参考系的物体都假定不动,被研究的物体都以参考系为标准.
②任意性:参考系的选取原则上是任意的,通常选地面为参考系.
③同一性:比较不同物体的运动必须选同一参考系.
④差异性:对于同一物体,选择不同的参考系描述结果一般不同.
2.质点
(1)定义:用来代替物体的有质量的点.
(2)把物体看作质点的条件:物体的形状和大小对研究问题的影响可以忽略不计.
易错判断(1)参考系必须是固定不动的物体.(×)(2)参考系可以是做变速运动的物体.(√)(3)地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点.(×)知识点2 位移和路程
位移 路程定义 表示质点的位置变动,它是质点由初位置指向末位置的有向线段 质点运动轨迹的长度区别 (1)位移是矢量,方向由初位置指向末位置
(2)路程是标量,没有方向 联系 (1)在单向直线运动中,位移的大小等于路程
(2)其他情况下,位移的大小小于路程易错判断(1)在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的.(√)(2)在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程.(×)(3)在曲线运动中,物体的位移大小可能等于路程.(×)知识点3 速度与速率
1.平均速度
(1)定义:运动物体的位移和所用时间的比值.
(2)定义式:=.
(3)方向:跟物体位移的方向相同.
2.瞬时速度
(1)定义:运动物体在某位置或某时刻的速度.
(2)物理意义:精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢.
(3)速率:瞬时速度的大小.
3.匀速直线运动中平均速度与瞬时速度相等.
4.平均速率:路程与时间的比值,即=.
易错判断(1)平均速度的方向与位移方向相同.(√)(2)平均速度是物体运动路程与所经历时间的比值.(×)(3)子弹从枪口射出时的速度为瞬时速度.(√)知识点4 加速度
1. 定义:物体速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值.
2.定义式:a=.单位:m/s2.
3.方向:与Δv的方向一致,由合力的方向决定,而与v0、v的方向无关.
4.物理意义:描述物体速度变化快慢的物理量.
易错判断(1)加速度是反映速度变化快慢的物理量.(√)(2)加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大.(×)(3)甲的加速度a甲=2 m/s2,乙的加速度a乙=-3 m/s2,则a甲>a乙.(×)[教材习题回访]
考查点:参考系的理解
1.(人教版必修1P11T1改编)(多选)下列对参考系的理解中正确的是( )
A.“一江春水向东流”是江水相对于河岸为参考系
B.“地球的公转”是以太阳为参考系
C.“钟表的时针在转动”是以分针为参考系
D.“太阳东升西落”是以地球为参考系
[答案] ABD
考查点:加速度和速度的关系
2.(人教版必修1P29T2改编)(多选)下列说法中可能发生的运动是( )
A.物体运动的速度等于0,则物体运动的加速度一定等于0
B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小
C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西
D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段大
[答案] BCD
考查点:平均速度的理解
3.(教科版必修1P14T2改编)(多选)下列所说的速度中,指平均速度的是( )
A.百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线
B.列车提速后的速度达到250 km/h
C.由于堵车,汽车的车速仅为1.2 m/s
D.返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋中
[答案] BC
考查点:加速度的计算
4.(粤教版必修1P44T8改编)为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d=3.0 cm的遮光条,如图
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