高三数学（人教A版理）一轮教师用书：第8章 第5节　椭圆 Word版含解析.docVIP

第五节　椭圆 [考纲传真]　(教师用书独具)1.了解椭圆的实际背景，了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质(范围、对称性、顶点、离心率).3.理解数形结合思想.4.了解椭圆的简单应用． (对应学生用书第136页) [基础知识填充] 1．椭圆的定义 (1)平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距． (2)集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a，c为常数且a0，c0. ①当2a|F1F2|时，M点的轨迹为椭圆； ②当2a＝|F1F2|时，M点的轨迹为线段F1F2； ③当2a|F1F2|时，M点的轨迹不存在． 2．椭圆的标准方程和几何性质 标准方程 ＋＝1(ab0) ＋＝1(ab0)图形 性 质 范围 －a≤x≤a －b≤y≤b －b≤x≤b －a≤y≤a 对称性 对称轴：坐标轴；对称中心：原点 顶点 A1(－a,0)，A2(a,0)， B1(0，－b)，B2(0，b) A1(0，－a)，A2(0，a)， B1(－b,0)，B2(b,0) 离心率 e＝，且e∈(0,1)a，b，c的关系 c2＝a2－b2[知识拓展]　1.点P(x0，y0)和椭圆的位置关系：(1)P(x0，y0)在椭圆内＋＜1.(2)P(x0，y0)在椭圆上＋＝1.(3)P(x0，y)在椭圆外＋＞1. 2．对于＋＝1(a＞b＞0)如图8-5-1. 图8-5-1 则：(1)S△PF1F2＝b2tan . (2)|PF1|＝a＋ex0，|PF2|＝a－ex0. (3)a－c≤|PF1|≤a＋c. (4)过点P(x0，y0)的切线方程为 ＋＝1. [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆．(　　) (2)椭圆上一点P与两焦点F1，F2构成△PF1F2的周长为2a＋2c(其中a为椭圆的长半轴长，c为椭圆的半焦距)．(　　) (3)椭圆的离心率e越大，椭圆就越圆．(　　) (4)椭圆既是轴对称图形，又是中心对称图形．(　　) (5)方程mx2＋ny2＝1(m＞0，n＞0，m≠n)表示的曲线是椭圆．(　　) (6)＋＝1(a＞b＞0)与＋＝1(a＞b＞0)的焦距相同．(　　) [答案]　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√　(6)√ 2．(2017·浙江高考)椭圆＋＝1的离心率是(　　) A．　　B． C． D． B　[∵椭圆方程为＋＝1， ∴a＝3，c＝＝＝. ∴e＝＝. 故选B．] 3．(教材改编)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0)，离心率等于，则C的方程是(　　) A．＋＝1 B．＋＝1 C．＋＝1 D．＋＝1 D　[椭圆的焦点在x轴上，c＝1. 又离心率为＝， 故a＝2，b2＝a2－c2＝4－1＝3， 故椭圆的方程为＋＝1.] 4．椭圆C：＋＝1的左右焦点分别为F1，F2，过F2的直线交椭圆C于A、B两点，则△F1AB的周长为(　　) A．12 B．16 C．20 D．24 C　[△F1AB的周长为 |F1A|＋|F1B|＋|AB| ＝|F1A|＋|F2A|＋|F1B|＋|F2B| ＝2a＋2a＝4a. 在椭圆＋＝1中，a2＝25，a＝5， 所以△F1AB的周长为4a＝20，故选C．] 5．若方程＋＝1表示椭圆，则k的取值范围是________． (3,4)∪(4,5)　[由已知得 解得3＜k＜5且k≠4.] (对应学生用书第137页) 椭圆的定义及其应用 　(1)已知两圆C1：(x－4)2＋y2＝169，C2：(x＋4)2＋y2＝9，动圆在圆C1内部且和圆C1相内切，和圆C2相外切，则动圆圆心M的轨迹方程为(　　) A．－＝1B．＋＝1 C．－＝1 D．＋＝1 (2)F1，F2是椭圆＋＝1的两个焦点，A为椭圆上一点，且∠AF1F2＝45°，则△AF1F2的面积为(　　) A．7 B． C． D． (1)D　(2)C　[(1)设圆M的半径为r，则|MC1|＋|MC2|＝(13－r)＋(3＋r)＝16，又|C1C2|＝8＜16，∴动圆圆心M的轨迹是以C1、C2为焦点的椭圆，且2a＝16,2c＝8，则a＝8，c＝4，∴b2＝48，故所求的轨迹方程为＋＝1. (2)由题意得a＝3，b＝，c＝， ∴|F1F2|＝2，|AF1|＋|AF2|＝6. ∵|AF2|2＝|AF1|2＋|F1F2|2－2|AF1|·|F1F2|cos 45°＝|AF1|2－4|AF1|＋8， ∴(6－|AF1|)2＝|AF1|2－4|AF1|＋8. ∴|AF1|＝，∴S△AF